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怎样理解“百家争鸣”和“百花齐放”?
突出的重点有区别。“百花争鸣”更强调争斗性，指各种学术流派的自由争论互相批评。而“百花齐放”更强调共存性，比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。比喻对象有区别。
百家争鸣：指各种学术流派的自由争论互相批评。百花齐放：形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。
词目：“百花齐放，百家争鸣”，释义：比喻艺术及科学的不同派别及风格自由发展与争论。造句：由于贯彻了“百花齐放，百家争鸣”的方针，今年的文艺创作获得了丰收。
含义不同：百花齐放是指让各种思想、观点和艺术形式自由发展，鼓励多样性和创新。百家争鸣则是指鼓励不派、学科、思想流派之间进行辩论、交流和争辩，以促进知识进步和学术的繁荣。
当今是开放的时代，「百家争鸣、百花齐放」的时代。 但是，这不是说百花齐放、百家争鸣可以不利于安定团结的大局。 我们坚持实行百花齐放、百家争鸣的方针，坚持正确处理人民内部矛盾，这是不会改变的。
【释义】1956年4月28日，***提出：百花齐放、百家争鸣，应该成为我国发展科学、繁荣文学艺术的方针。“百花齐放、百家争鸣”不仅是中国***领导文学艺术的基本方针，也是党领导科学研究工作的基本方针。
双百方针是什么时候提出的?
1、“百花齐放和百家争鸣分别于1951年和1953年提出，1956年正式提出双百方针。“百花齐放、百家争鸣”是繁荣文化事业的基本方针，简称“双百”方针。
2、艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。 5月2日，***又在最高***会议第七次会议上正式提出实行“双百方针”。
3、双百方针，指“百花齐放、百家争鸣”，是毛泽.东提出的，繁荣文化事业的基本方针。“百花齐放”和“百家争鸣”分别于1951年和1953年提出，1956年正式提出双百方针。
4、双百方针：指1956年5月2日***在最高***会议上提出的“百花齐放，百家争鸣”的方针。
5、C 试题分析：本题主要考查学生对所学知识的识记能力和对图片信息的有效获取能力。从图片中可以的信息，图中的文艺方针是百花齐放，百家争鸣；根据所学知识可知，双百方针是在1956年提出的，当时中国的社会主义改造即将完成。
6、双百方针是何时提出的？1956年5月2日，***在最高***会议第七次会议上正式提出实行双百方针。双百方针，即“百花齐放、百家争鸣”的方针。它是党领导文学艺术、科学研究工作的基本方针。
双百方针是什么?意义是什么?谁提出的?
1、双百方针是指“百花齐放，百家争鸣”方针的简称。***在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中提出的繁荣社会主义文化的方针。贯彻“双百方针”，有利于促进艺术发展，科学进步，繁荣社会主义文化事业。
2、法律分析：双百方针指的是“百花齐放、百家争鸣”是新中国成立后由***先后提出、并正式确立的有关繁荣文学艺术与学术研究的重大方针；三不主义指的是“不抓辫子、不扣帽子、不打棍子”。
3、双百方针，指“百花齐放、百家争鸣”，是***提出的，繁荣文化事业的基本方针。“百花齐放”和“百家争鸣”分别于1951年和1953年提出，1956年正式提出双百方针。
4、双百方针是指“百花齐放，百家争鸣”方针的简称，是繁荣社会主义文化的方针。有***提出的。意义：“百花齐放、百家争鸣”不仅是中国***领导文学艺术的基本方针，也是党领导科学研究工作的基本方针。
5、双百”方针的提出，吸取了我国历史上学术、文化发展的经验，总结了我们党领导科学文化工作的经验和教训，也借鉴了外国党领导科学文化工作的经验和教训。这是一个符合社会主义科学文化发展客观规律的方针。
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