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本文目录一览：
- 1、英语body和bodily区别是什么?
- 2、美的力量双语美文
- 3、bod怎么读
- 4、有哪些形容词后缀
- 5、多元智能的9个领域是什么呢?
英语body和bodily区别是什么?
1、两个都是不定代词，但是有区别。nobody本身就含有否定的意思，可以等于anybody与否定词连用。从单纯的意思上来讲。anybody一般用于疑问句、否定句，是由somebody变来的。
2、body。n.身体；尸体；团体；物体；vt.赋予形体；[例句]Thelargestorganinthebodyistheliver.人体最大的器官是肝脏。
3、body中文翻译是身体的意思。作为名词有身体、主体、大量、团体、主要部分的意思。作为及物动词有赋以形体的意思。Body作为人名是指（英、法、罗）博迪。
4、身体的英语单词是body，其读音为 英 [bdi] 美 [bɑdi]。
美的力量双语美文
It moves us all. 人生中有比美丽更重要的事，但就如艾特考夫所说：「我们必须了解美，否则我们永远都会是它的奴隶。」如果你的目标是要聪明、仁慈又风趣，这并不代表你就不能尽力让自己变得漂亮。
满湖的水似一场倾盆大雨，那些碎光的金子瞬时没入黛青的光影里。我看到那个飞檐的雕栏轩榭上镂着那些美好的字影：数点雨声风约住，一帘花影月移来。南望。极目彼岸。巨大的山体是一个悲哀的符号。
有人说，思想的力量可以改变世界，初一叙事作文600字。此话不***，不过也许他并不知道，美的力量是远强于思想的力量的。美的力量，令我们思想升华。
《旗帜》 ●美，可以在金碧辉煌的宫殿中，也可以在炸毁的大桥旁，可以在芳香扑鼻的鲜花上，也可以在风中跳动的烛光中；美，可以在超凡脱俗的维纳斯雕像上，也可以在那平凡少女的笑魇里。
bod怎么读
1、bod的读音为：英[bd]；美 [bɑd]。基础释义：人体、躯体、身体；生化需氧量（biochemical oxygen demand）、生物需氧量、生物耗氧量、生物化学需氧量、 生物化学的。复数形式是bods。同根词词根：bod。
2、吐蕃（音tǔ bō，藏文：，威利转写：bod）是由古代藏族在青藏高原建立的，自松赞干布至朗达玛传位九代，延续两百多年。
3、body。n.身体；尸体；团体；物体；vt.赋予形体；[例句]Thelargestorganinthebodyistheliver.人体最大的器官是肝脏。
有哪些形容词后缀
常见的形容词后缀有：1-able以“-able”结尾的形容词一般有两种情况：（1）v.+able→adj.以这种方式构成的形容词其意义为“能……的”、“可以（被）……的”、“适合于……的”、“值得……的”等，即有被动含义。
形容词后缀有：–able ， -ible表示“可以……的”。例如：***ailable：可利用的；有效的。bearable：能忍受的；支持得住的。changeable：可改变的；易变的。–al， -ial表示“……的”。例如：educational：教育的。
英语形容词不同后缀代表意思不同，具体如下：-able（ible）意为：能……的；可以……的。例词：changeable，reliable，readable，drinkable，comfortable，expansible，convincible -al意为：有……属性的，……类型的。
形容词是用来形容或描述事物特征的词语，常见的形容词后缀有很多种，可以通过这些后缀来方便地构建新的形容词。在英语中，常见的形容词后缀有400余种，下面介绍一些常见的后缀及其意义。
多元智能的9个领域是什么呢?
1、自然探索 （Naturalist，加德纳在1995年补充）存在（Existentialist Intelligence，加德纳后来又补充）另外，有其它学者从内省智能分拆出“灵性智能”（spiritual intelligence）。
2、内省智能：指一个人知道自己的强项，知道自己需要的能力。自然观察智能：在自然环境中，对多种植物和动物的一种认识和分类的能力。人际智能：构建和处理人际关系的能力。
3、同时，在教育方面，多元智能理论倡导积极的、平等的学生观。每个学生都具有多元化的智力体现，只是其组合方式和擅长的领域不同。面对这些学生的时候，也要个性化的因材施教的教学观，以及多种多样、以评价促发展的评价观。
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