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幼儿园大班《城市老鼠和乡村老鼠》教案
1、城市老鼠和乡村老鼠过腻了现在的生活，它们想交换一下：城市老鼠到乡村去生活，乡村老鼠到城市去生活。
2、播放配乐课件《我的家》，展示摘取自幼儿家庭相册或家庭录像中的精彩画面。激发幼儿对亲情的积极经验。 请部分幼儿分享纸张记录《和家人在一起》，说说和家长在一起的美好记忆，初步体验记忆带给人的愉悦。
3、小鼓一只；幼儿已会做“百家姓”的游戏。 幼儿园大班绕口令教案二：大班绕口令《翻跟斗》教案 【活动目标】 理解内容，能区分绕口令中“漏、右”的字音，认真倾听同伴的发音。 体验念绕口令“绕口”“快速”的乐趣。
小学五年级英语故事及翻译
1、【第一篇：小飞虫】One night Big Bird sees something glowing in the dark. “Look！” he says. “A little bug！” The little bug goes twinkle， twinkle， twinkle.一天晚上，大鸟看到黑暗的夜里有闪闪发亮的东西。
2、Each of you is not from the dunghill lire people are your friends， and， when you lying on the dunghill， had better keep your mouth shut. 【译文】 粪堆里的小鸟 一只小鸟飞到南方去过冬。天很冷，小鸟几乎冻僵了。
3、小马过河译文 一天，小马驮着麦子去磨坊。 当他驮着口袋向前跑去时，突然发现一条小河挡住了去路。小马为难了，这可怎么办呢？ 它向四周望了望，看见一头奶牛在河边吃草。
城里老鼠和乡下老鼠的故事
1、于是，乡下老鼠在城里老鼠的带领下，来到了一幢破旧的大楼前。乡下老鼠看了看，疑惑地问：“你确定这里有好吃的？”城里老鼠拉着乡下老鼠偷偷地钻进大楼，乡下老鼠看着头顶金***的琉璃瓦，惊呆了。城里老鼠笑着说：“这可是猫国王闪电的宫殿。
2、城里老鼠和乡下老鼠的故事1 在城市中，有着一群老鼠，他们十分聪明，在城市过着悠闲的生活。一天，他们收到了一封来自乡下老鼠的信。 亲爱的同族： 听说你们在城市过得不错，有时间来我们这儿玩玩吧，你们会感到前所未有的自由！你们的同族。
3、乡下老鼠就到城里老鼠的家去。房子十分漂亮，好吃的东西也为他们摆好了。可是正当他们要开始吃的时候，听见很大的一阵响声，城里的老鼠叫喊起来：“快跑！快跑！猫来了！”他们飞快地跑开躲藏起来。过了一会儿，他们出来了。
城里老鼠和乡下老鼠的寓意是什么?
师：乡下老鼠邀请城里老鼠做客，在乡下，城里老鼠看到了什么？ 幼：城里老鼠看到了绿幽幽的稻田， 师：乡下老鼠拿出什么好吃的给城市老鼠吃？城市老鼠喜欢吃吗？ 幼：玉米，土豆，城里老鼠不喜欢吃。
“上次你还耻笑我呢！”老鼠说，“你觉得我太小了，没法为你做什么事。但你看，一只可怜的小老鼠救了你的性命。”这故事是说，不要嘲笑弱者，强者也有需要弱者的时候。
城里老鼠与乡下老鼠---过自己的生活 人生启示：与其表面风光过一种担惊受怕看人眼色的日子，不如简单朴实生活在从容不迫自由自在的环境里。实际上，很多人都过着像城里老鼠一样的生活。
《城里老鼠和乡下老鼠》是出自《伊索寓言》的一则故事。此书的作者是伊索。伊索，弗里吉亚人，公元前6世纪的希腊寓言家。一个丑陋无比，但是智慧无穷的寓言***。
城里的老鼠和乡下的老鼠是堂兄弟。一天，城里的老鼠去看望他的堂兄。乡村鼠：请进来吧。虽然我的屋子又小又黑，可是我有一个非常大的游戏场。这儿有一望无边的稻田，还有新鲜干净的草地。
很多年以后，乡下老鼠碰到城里老鼠，它说：你一定要来我乡下的家看看。于是，城里老鼠就去了。乡下老鼠领着它到了一块田地上它自己的家里。它把所有最精美食物都找出来给城里老鼠。
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