大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于5年级下册语文的问题，于是小编就整理了4个相关介绍5年级下册语文的解答，让我们一起看看吧。
五年级下册语文所有古诗和文言文？
《牧童》
唐 吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
《舟过安仁》
宋 杨万里
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
《清平乐•村居》
宋 辛弃疾
语文5年级下册背诵课文，有哪些？
以下是五年级下册语文课文的背诵内容：
1. 《小石头和小溪流》
2. 《小蜜蜂和花朵》
3. 《小草和大树》
4. 《小鸟和小猫》
5. 《小兔子和小狼》
6. 《小鱼和小水母》
7. 《小蚂蚁和大象》
8. 《小蚂蚁和小蚂蚁》
五年级下册最后一篇课文是什么？
最后一课时《童年的发现》
《童年的发现》是一篇略读课文，作者是苏联作家费奥多罗夫。文章用倒叙手法，通过讲述我童年时发现“胚胎发育规律”这件趣事，反映了儿童求知若渴、寻根究底的特点和惊人的想象力，鼓励孩子们要大胆求知、勇于探究。文中对九岁儿童丰富的内心世界和有趣言行的描述，充满童真童趣，令人忍俊不禁。
全文共有十九个自然段，可分为三部分。
第一部分(第1-2自然段)主要讲我在九岁时就发现了“有关胚胎发育的规律”，这完全是我独立思考的结果。三年后，有一次我想起这个“发现”时笑出了声，竟当众受到惩罚。
最后一篇课文是啄木鸟啄木头
文章给我的印象却非常深刻。一只啄木鸟正在啄木头，一旁的鸟儿都在嘲笑它，可它仍然坚持不懈。
啄木鸟面对他人的讽刺与嘲笑，不但没有气馁，而是更加的努力起来，然而这对某些人来说是有些困难的
五年级下册语文第八课文有哪些
21.《杨氏之子》本文是一篇文言文，选自《世说新语·言语》，讲述了梁国一户杨姓人家中的九岁男孩与客人孔君平机智对谈的经过，勾勒出一个机敏善对的聪慧男孩形象。
22.《手指》
本文是丰子恺先生的一篇散文。文章生动地刻画了五个鲜明的手指形象，令读者联想到生活中类似的人，进而懂得“团结才有力量”的道理。手指本是寻常之物，作者却用风趣幽默的语言和拟人化的手法，把它们写得灵动鲜活，富有生趣。
23.《童年的发现》
这篇课文用倒叙手法，通过讲述“我”童年时发现“胚胎发育规律”这件趣事，反映了儿童求知若渴、寻根究底的特点和惊人的想象力，鼓励孩子们要大胆求知、勇于探究。
到此，以上就是小编对于5年级下册语文的问题就介绍到这了，希望介绍关于5年级下册语文的4点解答对大家有用。
