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口语交际题图书馆,有人大声说话,你如何劝说?
1、小华：“小明，这里是公共场所，图书馆需要安静，大家都在认真看书，你这样大声喧哗不但影响了自己也影响了别人，是不是不太好呢，我们应该学会在公共场合尊重他人，这也是尊重自己，所以希望你保持安静，不要大声喧哗了。
2、喂！你！都给你说了图书馆里不准唱歌，你听不见吗？要唱请出去唱！对这种人说话声音要大，理直气壮。劝说不听，叫管理员过来警告，再不听，直接请他出去。
3、我们知道在图书馆学习的时候要保持安静，禁止说话喧哗的。因为在书海里遨游，人们需要静静地思考，可以汲取更多的精神食粮。
口语交际在校园里看到不文明现象如何劝说100字
1、你可以和小明说：“小朋友，在公共场所乱画是不文明的行为，这样会破坏环境、影响他人，而且不符合社会公德。作为一个有素质的人，我们应该尊重公共场所的环境和他人的感受，保持公共场所的整洁和卫生，做到文明出行。
2、这时这个校园在你心中的形象就大打折扣。我认为可以在教室、宣传栏等公共场所贴一些宣传画，提醒大家注意自己的行为，改正自己的不文明举动。通过宣传，慢慢使大家形成一种良好习惯。
3、小明，我们要爱护校园环境，不能乱扔垃圾，保护环境***有责，这是我们作为学生最起码的责任和担当。
口语交际问题:有一个同学在班里不遵守纪律,怎样说服他?
1、一个纪律制定出来没有人来遵守是没有用的。 在今天的课堂上，有的同学不守纪律，老师讲课他不认真听，做小动作乱说话，他自己不听课还影响别人，使老师的课无法讲下去。
2、告诉他他严重影响了同学们上课，请他在课上专心听课，不要打扰大家。实在不行你就跟老师聊聊，给他处理。
3、寻求其他同学帮助：如果我们知道有其他同学也感到被打扰和影响，我们可以尝试与他们合作，共同找到解决方法。有时，多方合力能更好地解决问题，并改善整个班级的学习环境。
4、教室内三个不准：第一不准吃零食；第二不准做游戏；第三不准大声叫喊。路队纪律 出操、***、放学均按规定队形排列，做到静、快、齐。要求做到不奔跑，不喧哗，上下楼梯靠右行，违规的同学排在全班最后。
5、作为家长，我们都希望孩子们能够在一个安静、有序的环境中学习和成长。因此，我呼吁各位家长要加强对孩子的管教，让他们知道在学校里应该遵守纪律，尊重老师和其他同学，养成良好的行为习惯。
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