大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初一数学教学工作总结的问题，于是小编就整理了2个相关介绍初一数学教学工作总结的解答，让我们一起看看吧。
才初一，就感觉数学开始学不好了，该怎么办？
我儿子今年也初一，从开学到现在测验三次，两次满分，一次***，我说说他的学习方法，认真听课，书本上的例题搞懂，认真完成老师布置的作业，每天都做口算题卡，再做一本有难度的课外习题，一学期刷两本足够了，他寒***放***的第一天就一边做寒***作业一边自学下学期课程。凡事贵在认真，
刚升入初中，来到了一个新的学习环境，同时学科内容同小学相比，还是有很大的区别，难度与内容都有了变化，如何适应崭新的环境，包括老师，如何改变自己的学习方法，这是一个可升入初中的学生所面临的问题。
具体到数学这门学科，我想跟小学一个不变的地方就是，一定要把书本上的基本知识点弄清楚了，心里明明白白，还能知道知识点的来龙去脉。课本的练习题能做到举一反三，触类旁通的地方，说明你才真的理解了。如果达不到，也只是表面上会了，实际上换了一道题，就又不会了。如果做到这一点了，首先要从课堂上抓时间，一定要在课堂上认认真真的听老师讲课，做好课堂笔记，初中数学上册刚开始就是讲了图形和有理数，讲了一元一次方程。涉及到这类知识的概念一定要弄清楚，公式定理记住了，做每道题时，总结用到学到的哪个知识点。这样才能发挥做题的作用，一是巩固学过的知识，另外一方面提高自己的分析问题解决问题的能力。归纳和总结学过的知识，让知识与旧知识能联系起来，形成知识块，知识链和知识网。让知识在脑子里面成体系存在。归纳和概括主要题型，以便能够快速的掌握解题方法。学习上就要达到这种程度，才算真正的学习了。
在学习态度上，不要气馁，要不懂就问，问老师问同学问家长都可以。不要让不懂的问题过夜。即时消化，避免造成问题的积累，形成消化不良。结果影响到自己的学习信心，要让态度积极起来，让学习形成良性的循环。
遇见这种情况 先不要慌张 ，因为小学和初中之间的跨幅也不小 ，毕竟也不是同一阶段的 ，当初 我刚上初一的时候 ，也发现了有许多的问题 ，比如学的知识和小学学的知识难度有很大的提高 ，所学习知识的分量也有很大的提高 ，难度与分量都提高的不小 ，当时我也觉得自己的前途非常的迷茫 ，可是我后来就发现 只要不断的锻炼 这些漏洞都是可以弥补的 ，最好的就是有一个平静的心态来面对它 ，自己的感觉并不是实际 ，最终的实际还要靠我们自身的行动来决定 ，刚上初中时 先不要看自己和学霸之间的差距 ，而是要看看自己有哪些的漏洞 ，去弥补它 相信自己和学霸之间 差距就会很小 。在这里我想给刚上初一的同学提一些建议 :
一 先要处理好正当的同学关系 ，尽量不要和新同学之间发生矛盾 ，处理好人际关系 自己的学习水平才能更上一步 。
二 感觉自己哪一部分知识没有学好 ，自己不能慌张 ，要积极向老师寻求帮助 ，我身边就有这样的 例子 ，他当时的数学水平还不如我 ，可是他积极向老师求教 ，最终他的数学水平也是有很大的提高 。
三 上课时尽量不要开小差 ，做到全神贯注 ，要听清楚和听懂每一个知识点 ，不懂的向老师寻求帮助 或自己刻苦 学习 ，还有一点 上课时尽量不要睡觉 ，因为已经经过了小学六年的学习 对知识的渴望会有感觉到一些厌倦 ，这个时候你会昏昏欲睡 ，但是自己一定要打起精神 ，学习才是人生最好的出路 。
这是我所建议 ，希望大家一起可以在自己的人生中取得更好的成绩 ，谢谢大家 。
我初一的时候数学也不好。但后来就慢慢好起来了。下面跟你分享一下我的建议。
首先你上课要和老师有互动，你要去融入这个课堂。老师在讲题的时候，跟着他的思路走。
其次，刷题也是必要的。但这个刷题不是指大量盲目的刷。这个题是指题型。如果那种题型的一道题会了，那种题就基本会了。只要在原题基本上去思考，证明题的话，一种题型论据基本都是相同的。只不过难的题它转的弯会多一点。
我现在是一名初二的学生，初一上册我的数学只有班级20名左右，现在第五左右。
希望我的回答对你有帮助😊
因为数学真的就是很难，不止你觉得，你观察下周围同学，大部分同学也会觉得很难。
想要获得很难的知识，需要多下功夫，花时间多做演算，多想想，不懂就问老师，一点一点弄懂为止。
初一数学不好怎么办？
有句话叫万事开头难，初一是真正开始接触有难度的数学题的时候。看起来。它比初二初三的内容简单，但是那是你学完了整个初中回头看的时候的感觉。而且，初一一开始就有立体几何的部分，正面观，侧面观，俯视观，这个其实是整个初中数学里面很有难度的，绝对不简单，目前很多中考最后一道填空的拉分题都出这方面内容，而且很多同学都答不好。
初一数学不好说明你还没真正入门，没找到学数学的方法。怎么入门呢，就是多学，多做，多思考。哪里不懂就多学，现在网络这么发达，哪个知识点都有很多的不同人讲，辅导书也有很多好的，具体我就不推荐了，以免有打广告的嫌疑。提醒一下，一开始一定要循序渐进，从简单的题开始做，提升你的自信心。
多思考是最难的，就是所谓的举一反三，事半功倍。不得不承认，确实有些天才看一遍题就会了。但咱大部分是普通人，咱不要求这么高。哪一方面题型或者知识点不熟练，你就把这方面各种各样的题都做一遍。到了考试一看，没有没见过的题，心里就有底了。
初一数学其实很简单。
现实中很多初一学生数学学不好，根本原因是对数学知识的认识停留在表面上。
小升初后数学成绩大幅下降的现象众所周知。原因和解决办法网络上很多人都发表观点了。在此，我不大篇幅具体去阐述我的看法，只用事实告诉大家初一数学简单到什么程度:
（1）、十几年前我在16位5－7岁的孩子中做过尝试，第一节课直接教他们解二元一次方程组，半个小时后学生开始学会了。我现在辅导初一学生解方程组，都用这个方法。
（2）、六年前，我让一位刚从幼儿园毕业的女孩跟她姐姐一起学初一数学。学到第五天左右，她课堂练习得分跟姐姐[_a***_]多。她指出姐姐计算有错，姐姐检查一遍都没找到。有视频记录作证。
（3）、我现在研究的课题是六岁孩子怎样直接学习初中数理化课程。目前初中数学60％以上的内容可以在一年级学生中教学。预计未来三年，所有初中数学知识都可以在一年级学生中教学。
初中数学难不难学？难，这是社会现实。不难，超常数学教法用事实证明。我将用最快的速度将全套超常数学教法写成书本公开传授给全社会，让孩子们轻松学数学！
关注我，我会让你体验“中考很多数学题目一年级学生都能做！”这句话的含义。
我从中学开始，笔记至少记2遍，课上一遍，课下再整理一遍，书上的习题不管老师留不留我都写。自己买了练习册一道道认真思考。如果遇到不会的题目我会这样做
1.是哪个知识点不会，导致没做出来？
2.是哪一步知识点的联系没懂，导致没做出来？
3.是哪一种技巧不会，导致没做出来？
一定要找到自己不会的原因。
除此之外，我天天围着老师转，给同学讲问题。你在了解下费曼学习法。学习的时候想着如何才能给别人讲明白。欢迎关注我哦
初一数学成绩变差，该怎么办？
对于数学而言，从小学到初中，从初中到高中，随着年级的升高，课程难度和要求也在加大，而且是一个很大的跳跃，所以对学生的数学思维要求也较高。刚上初一的有些学生对于这一难度变化，很难适应，导致成绩会相对较差。要改变这一现状，需要从以下几点入手：
调整学习方法。上了初一学数学，再不能只是听的问题，而是需要多动脑思考各种数理关系，强化知识点的理解与记忆，在理解意思的情况下，再掌握相应的解题方法，适当的做题训练，错题归纳总结，这样才有利于提高成绩，做到事半功倍的效果。
加强思维能力训练。我们学习数学的一个重要作用，就是开发、训练一个人的逻辑思维和推理能力。理解能力不够，就会出现审题不清，不明白出题人的意图，做题、考试也就考好。所以，一定要多通过阅读，思考提高自身的理解能力，因为这是学好数学的关键。
因为学生自身认知能力的不足，他们在看待某些关系的时候，考虑的很简单，或者片面思考，思维局限性使得一个问题考虑不足、甚至思考错误。所以平时学习中，遇到疑惑的问题，主动的询问老师解答，不要让问题越积越多。
到此，以上就是小编对于初一数学教学工作总结的问题就介绍到这了，希望介绍关于初一数学教学工作总结的2点解答对大家有用。
