大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于英语教师工作总结的问题，于是小编就整理了2个相关介绍英语教师工作总结的解答，让我们一起看看吧。
小学英语教师个人总结，收获了哪些经验，以及？
时光飞逝，岁月如流。
仔细回味，充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了又一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这一年里，我付出辛劳，收获成功，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。语文、数学、英语、物理、化学，什么科目的教师收入高？
如果只是问正常的在校收入的话，那就有几个因素：
1:是否担任其他职位，比如班主任，或者主任等，根据教学任务的多少，收入也是的；
2:教师等级：如果是高级教师、特级教师，或者评上了教授职称，工资待遇差别也是很大的；
3:有些比较有能力教师，都是有各种津贴的，省级津贴，***院津贴等。
如果是说校外收入的话，那就是开班补习班，这是最常见的教师赚外快的方法。当然，语文老师在这方面是没有任何优势的，最有市场的还是英语、数理化。我曾经见过一个英语老师，暑假期间把学校各科老师组织起来，开班补课，一个暑***赚了几十万。
公办学校教师的工资，与教什么科，联系不大。主要与绩效工资、教龄津贴、职称工作有关。如果讲收入，公办学校的工资即毛收入。如果是私立学校或培训机构补课，主要与授课的节数及质量有关。如果讲补课捞收入，补课最多的是数学，第二是英语，第三是理化，最次是语文，且一般是补作文。但这并不代表学生的语文成绩比其他科都优秀。本人从学前班教到九年，教了二十六年的初三，十二年的小学，就只没教英语。并不觉得教师收入的高低是教不同的科造成的！科与科的难易虽然有区别（如物理较难，其实语文打高分也比较难），但主要还是与一名教师对学科知识的熟练程度有关！会者不难。收入与所教科目关系不大。回答供参考。
语数英理化，什么科目的老师收入高？
从我掌握的本校这几门课授课教师的收入情况看，英语老师收入最高。
为什么呢？
因为首先我校英语老师的职称是全校最高的！英语组9名教师，高级教师6人，中学一级3人。
其他组就不如英语组。
排第二的是数学组。9名数学老师，4人副高，5人中一。
排第三的是理化组，物理老师4人，有2名副高，1名中一，1名中学二级；化学老师3人，副高、中学一级、二级各1人。
排在最末的居然是号称第一学科的语文！9名教师中仅2人是副高，其中还有一个是沾了自己副校长职务的光！中学一级教师2人，5人为中学二级，也就是初级！其中教龄最长的初级已经教了30多年，即将退休！
所以，从岗位工资上来比，语文组是抬不起头来的，英语老师们则昂首挺胸哪。你跟人家这一块就差七百多一个月呢！
绩效工资语文老师也是垫底的存在，因为学生考试成绩优秀率低。语文考到80分很难，英语和数理化95以上巨多！数理化满分还有不少。每年计算奖励性绩效，语文老师能拿到本的都算个中翘楚了！而英语老师、数学老师常常比排在后面的老师多七八千！
首先谈校内的收入：来自学校的收入，主要是跟职称挂钩，职称高工资就相应的高，职称低工资就相应的低，跟教什么学科没有任何关系。
当然，在一些初中高中，可能在绩效考核的时候，会有一些课时费上面的差距。上课课时多的，收入高一点；课时数少的，收入少一点。但这个差距在整个工作收入中占比不会太大。
学校绩效考核分配的时候，还会考虑到你所兼任的行政职务，例如，如果你在教学的同时还兼任班主任、教导主任、年级组长等等，收入也会相应的高一些。但与学科没有关系。
其次，谈校外的收入。过去没有限制在职教师不可以到培训机构***的情况下，有些老师会到校外培训机构兼课或者自己在家里带家教。理科老师的家教需求会比较多，英语需求也很多，这样收入就会高一些。而语文成绩的提升，主要是靠学生平时的积累，不是几节课可以提升的，所以需求相对的少一些，因此语文教师家教收入就会比较少。
到此，以上就是小编对于英语教师工作总结的问题就介绍到这了，希望介绍关于英语教师工作总结的2点解答对大家有用。
