大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于巧虎拼图游戏的问题，于是小编就整理了3个相关介绍巧虎拼图游戏的解答，让我们一起看看吧。
请各位推荐几个IPAD4上面的小游戏，适合6岁？
不建议让儿童玩电脑游戏，如果管不了，可以玩些小游戏转移注意力，类似下面的益智推理类的 儿童房间找东西 做饭小游戏 儿童数独 巧虎拼图 宝宝学颜色 等等，但一定要把握时间，长了对视力也不好。
不建议让儿童玩电脑游戏，如果管不了，可以玩些小游戏转移注意力，类似下面的益智推理类的 儿童房间找东西 做饭小游戏 儿童数独 巧虎拼图 宝宝学颜色 等等，但一定要把握时间，长了对视力也不好。
2一3岁宝宝适合看什么动画片？
我是专注科学育儿，关注宝宝不同阶段心理成长过程的80后凡花如云！
很高兴回答您的问题！这个阶段的孩子刚开始有自我意识，强烈的好奇心，都会对动画片产生兴趣，家长们要控制好时间和内容。
看动画片的时间
时间每天不超过1小时，每次不超过20分钟。距离屏幕对角线5倍左右。光线不要太强也不要太弱，调好屏幕背景光。坐姿要正确，不要躺着看、斜着看，视线要与屏幕对中垂直。电子产品对视力的损伤从大到小依次是手机、iPad、电视。
选择对孩子成长有益的动画片
这个阶段是培养孩子自理能力和行为习惯的最佳时期，如果家长有时间，还是建议多陪伴孩子，多带孩子做有趣的事情，分散孩子的精力和注意力。要根据孩子的年龄，看适合年龄段的动画片，可以看《宝宝巴士》、《萌鸡小队》、《托马斯和他的朋友们》、《歪歪兔行为习惯》、《米卡好习惯》等，可以让孩子反复看，不同时间孩子的理解能力不同。
让孩子看动画片，家长最好能陪孩子一起看，对孩子提出的问题及时解答或者给孩子提出问题，有利于提高孩子的想象力。希望可以帮到您！
之前看过《小猪佩奇》，每集5分钟左右，时长合适，每天看一集，可某一天小宝宝看完一集后，眼眶红了，里面噙满泪水。
那集内容正常，我一时没搞清是踩到她的什么泪点，安抚后想问清缘由，由于宝宝太小，无果，从此以后，这个两岁多的孩子开始拒绝看《小猪佩奇》。
不能看佩奇，我又找来了另一部动画片，就是前面说的《爱探险的朵拉》。
每集一个探险主题，一集20多分钟，我一般让宝宝分3次左右看完一集，每次看七八分钟，一天看两次，早晚哄她刷牙的时候给她看。
孩子很喜欢这部动画片，每看完一集，我会跟她讨论一下这集里的内容，她很愿意跟我讨论，每次谈起，她能独立说很长一段话，我俩一来一往，能将每集动画片里的内容说个七七八八。
其实也并不是为了加深印象，只是想加强一下孩子的语言表达能力，后来每次看完她会主动跟我说：“妈妈，刚刚朵拉是不是****了？”
我答：“对呀，她为什么要这样做呢？”
然后她会接着跟我讲她认为的原因......
这个动画片确实丰富了我女儿的语言词汇，今天她自己在玩玩具的时候，嘴里念念有词的在说：“首先我们要穿过一条汹涌的小河，接着......”这是《爱探险的朵拉》里每集都会出现的情节。
首先很高兴回答您的问题。
针对您提出的问题：2-3岁宝宝适合看什么动画片的问题。我建议您可以同时选择国外动画片和国产动画片，国外动画片可以学习启蒙英语，国产动画片寓教于乐。下面介绍几部我家宝宝喜欢看的动画片供您参考。
1、小猪佩奇
这是英国出品的动画片，每集5分钟。于2004年首发，现已播出到第七季。讲述小猪佩奇是一个可爱的4岁小猪，她和爸爸妈妈及弟弟乔治生活在一起。佩奇最喜欢做游戏，喜欢带着弟弟跳泥坑。
佩奇有一对开明的父母，鼓励支持孩子们做自己想做的事。日常生活中，言传身教，正能量教育自己的孩子。佩奇还有一群可亲可爱的亲朋好友，总是互助互爱。
所以这部动画片整体氛围是轻松快乐的，寓教于乐，很适合幼儿看。想学英语启蒙的，可以看英文原版。
2、汪汪队立大功
美国推出的动作冒险系列动画片，每集20分钟。讲述了精通科技的10岁男孩莱德队长和一群狗狗巡逻队的故事。
每个小狗性格鲜明且各有特长，他们各司其职。在莱德提供的炫酷武器装备的加持下，不管遇到多么困难和危险的救援任务，都能够化险为夷。
完成任务的过程中，也忘不了相互玩闹的天性。尽管如此，做事认真、幽默乐观的狗狗总是能够顺利的完成任务。这部动画片同样分为中文原版和英文原版。
可以看动画片，不明白为什么还有家长反对的声音呢，现在的教学方式多元化了 ，看动画片也是其中的一种方式而已，掌握好看动画片的时间，给孩子选择好看的内容 它带给孩子的影响和快乐，是陪伴他纸上读书 看书替代不了的！而且家长不是万能的，你不能面面俱到交给孩子的，多媒体的方式就是一个好的选择。
在孩子2岁以后，除了通过感知和操作[_a***_]认知世界外，现在多了一些思考成分;孩子对时间、空间与颜色的知觉开始清晰，理解数字的含义;20个月幼儿可以模仿1个月前的别人行为;注意力持续时间10～20分钟。在这时间内，可以要求孩子学习更多的东西;2～3岁孩子不能分辨幻觉和真实
哪些卡通片适合2-3岁的孩子收看呢?
1、画面稳定清晰、色彩鲜艳
2、人物造型可爱、充满童趣
3、远离暴力
4、思想积极向上
5、有教育意义的动画片
根据以上原则，推荐给各位有2-3岁宝宝的爸爸妈妈以下动画片：
花园宝宝、爱探险的朵拉、米奇妙妙屋、巴布工程师、迪士尼经典动画片（例如白雪公主、灰姑娘）等等。这些动画片有的是加强宝宝的认知，有的是通过一个故事让宝宝从语言、形状、数字和动作各方面都参与，有的是带宝宝进入一个梦幻的童话世界，总之对宝宝们都有很好的影响。
1.Peppa Pig《小猪佩奇》适合2岁以上的宝宝，每一集时间在5分钟左右，故事围绕着佩奇的日常生活展开，都是一些常见的生活场景，具有教育意义。
2.Dora the Explorer《爱探险的朵拉》适合2岁以上，每一集都是一个单独的探险故事，通过主人公朵拉的每一次探险，教会小朋友辨别形状、颜色、组合、数字、空间，以及简单的英语词汇、交往技巧等等，让宝宝在观看的同时能够独立思考，享受探索的乐趣。
3.Mickey Mouse Clubhouse《米奇妙妙屋》适合3岁以上，难度偏大，可以锻炼宝宝的数学逻辑思维。
4.《超级飞侠》适合3岁以上，这是一部非常火的国产3D动画片，讲述的是被称为“超级飞侠”的飞机机器人乐迪他的小伙伴为小朋友送包裹，帮助小朋友解决困难的故事。
5.PAW Patorl《汪汪队立大功》适合3岁以上，讲述的是主人公莱德和他的狗狗们利用自己的特长互相配合机智地完成每一次的救援任务。
6.《托马斯和他的朋友们》适合2岁以上，时长很短，很适合用来做宝宝的第一部启蒙动画片从中认识到公平和友爱的重要。
7.《芝麻街》适合2岁以上，运用了木偶、动画和***表演等各种表现手法向儿童教授基础阅读、算术、颜色的名称、字母和数字等基本知识，有时还会教一些基本的生活常识。
8.《海底小纵队》适合2岁以上，这部讲述的是以巴克队长为领导核心，小队集结了医生、生物学家、摄像师、机械工程师等7名伙伴。他们是一群活跃在海底的小小冒险家，关于探险、关于拯救，宝宝可以通过这部动画片认识很多海洋生物！
9.《新大头儿子小头爸爸》适合2岁以上，这是一部非常优秀的国产动画，接地气，真实，而且富有教育意义。整部动画片强调浓浓的对孩子的爱，提倡自由与关怀。
这9部动画片都是我喜欢给孩子看的动画片，推荐给大家，希望大家会喜欢。
怎样对孩子进行早教？
我是非常重视早教的，但早教必须符合儿童身心发展规律。从孩子出生到五岁之前，孩子的身心发展是一天一样，认知能力空前发展，这是早教的黄金时间，抓得好，对孩子的发展有着不可估量的作用。这段时间，早教分为三个阶段。第一阶段，是孩子说话之前。这阶段早教主要是感染，熏陶。丰富的面部表情，得体的肢体语言，标准的普通话都会给孩子一种潜移默化的影响。第二阶段是孩子会说话至三岁之前，孩子的语言发展能力非常快。这阶段的早教主要是关注孩子的言行举止，丰富孩子的语言，培养孩子的表达能力，引导孩子正确地认知世界，给孩子尽可能多的生活信息，社会信息，道德信息，这阶段父母的早教方式主要是讲故事，朗诵诗句，带孩子参加社会实践活动。第三个阶段是三岁至五岁前这个阶段，孩子的世界观逐渐形成，是人生的关键阶段，孩子有什么样的世界观，就会有什么么样的人生。这阶段早教，一要抓紧识字，背诵诗文，欣赏图文，培养爱好，陶冶情操，给孩子海量的故事内容。早教中，我们要注意孩子的动手能力的培养，但要防止揠苗助长，不可把写字当成训练内容，以免损伤孩子手指的小肌肉。总之，早教方法，内容必须科学选择，力避盲目强行，一定要遵循儿童的身心发展规律，做到科学启蒙，让孩子热爱生活，热爱世界！
很高兴回答这个问题，作为一名两个孩子的宝妈，早教也是我一直关注的问题。早教可以分为两大类，上早教机构和在家进行早教。我的观点是可以选择一家早教机构然后再配合在家里进行早教，就是比较好的早教方式。
下面分四点来说说我的看法：
- 孩子生长发育的特点
- 早教机构的优势
- 在家如何早教
- 总结
1~3岁孩子生长发育的特点
我们在考虑如何给孩子做早教，我认为首先要了解孩子在身体语言情感方面的发育特点，才可以做到事半功倍。
- 身体方面。从一岁左右开始可以行走，随着年龄的增长慢慢可以跑，跳单脚跳，到两岁时，轻松地跑动，可以上下楼梯，拧开瓶盖，能一页一页地翻，到三岁可以单脚站立 5 秒踢球或抛球，接住弹跳中的球，会画方形，会用剪刀。
- 语言方面。孩子在6个月左右开始说话，爸爸妈妈等简单的词汇。在两岁左右语言能力得到爆发，会基本的日常会话，说出自己的名字、年龄及性别。三岁可以说出包含5.6个词的句子。
早教机构的优势
现在早教机构很流行，也是大家开始普遍接受的一种早教方式。下面就讲讲早教机构的优势吧：
- 专业的课程设置。我家孩子上的早教机构有四种课程，音乐课，育乐课，艺术课，环球课。培养孩子的乐感，大运动能力的发展，对色彩艺术的初步认知，对世界各地风土人情的了解。我认为是比较全面的方法了。
- 安全的环境。早教机构里的环境都比较不错，有适合孩子的玩耍设施，干净安全的环境，为孩子活动提供了很好的场所。
- 适龄的社交场合。这点也是早教机构的重要优势。都是0~3岁的孩子，~可以让孩子们交流沟通，提供了一个很好的社交场所，对孩子们的语言能力和社交能力都是很好的发展。
在家如何早教
早教机构虽然很不错，毕竟一周只能去3次左右，所以还是需要家庭教育进行补充的。我认为可以从以下4个方面来进行：
- 玩益智类音乐类玩具。比如一些串珠，积木，拼图，可以拍的小鼓和八音琴，都可以锻炼孩子的手部精细动作，培养孩子的逻辑思维能力。
- 多和孩子沟通。平时多和孩子交流，让孩子充分感受到父母的爱和关心，这样也可以让孩子的语言能力得到很好的发展。
- 进行户外活动。每天最好进行2小时的户外活动，让孩子的身体得到锻炼，大运动能力得到发展，也可以促进孩子的免疫力增强，少生病。
- 阅读绘本。读绘本也是我很重视的一部分内容，我家老大孩子从半岁开始看绘本，现在已经阅读了超过2000册童书。这项习惯越早开始越好，不但可以促进亲子关系，也可以让孩子增长见识，语言能力也能有很大的发展，一定要坚持下去。
（我家两个孩子在户外活动）
总结
上早教机构和在家早教结合起来，一定可以收到好的效果。另外我觉得家长用心耐心的陪伴是早教中必须做到的。父母的陪伴是对孩子最好的爱。
我是育儿达人锦心，两个男孩的妈妈，正面管教讲师。专注育儿领域，家庭教育，一直在学习成长。欢迎宝爸宝妈和我一起交流育儿经验。
怎么要对孩子进行早教？宝宝要不要去早教班？家长先要弄清楚什么是早教和早教班。
早教≠早教班。如果父母有能力，家庭环境中也可以进行早教。
早教,是一种教育理念,是每个学龄前孩子都需要的启蒙。
早教班,只是实现的一个 场所,换句话说,在家,公园,超市都可以早教。 场所没有高低之分,关键是引导的人和方法。
如果还不能很好区分这两个概念,不急着带孩子去早教班，先要储备一些包括孩子认知发展、心理发展特点的知识。不然盲目去早教,会给自己增加焦虑。
毕竟,早教班是一个“别人家孩子”相对密集的场 地,没有知识储备,玻璃心就会无限放大。
如果需要对宝宝进行早教应该怎样选择早教中心？
目前市场上的早教中心，可谓是百花齐放，各有特色，当然水平也是参差不齐。那对于家长来说，该怎样选这是最关键的问题。
小宝宝进行早教，很简单。但也需要父母随时耐心的坚持。
刚出生的宝宝就是每天，给宝宝做***操做身体运动，然后不停的给宝宝说话。主要是活动四肢肌肉，抚摸神经有感知能力。然后让宝宝听到声音，熟悉对话的这种感觉。
等他大一点，就是训练翻身做爬行等。早期，的语言说话很重要，每天，对宝宝说话看是听不懂，好像也没有什么作用，但是到了后期，
突然一天就会有很大的惊喜和收获。
等到五六个月的时候，宝宝训练手眼协调能力，拿一些细致的东西。六个月练做七个月练爬，九个月就可以认真的宝宝主动开口喊爸爸妈妈。
九个月以后就宝宝就很容易，有意识的配合与大人做小游戏了，这个时候可以选择一些简单的小游戏，以玩球为主。同时要多爬爬。
十个月到十一个月就可以练习站练习走路，练习扶着，这段时候每天要大量的跟宝宝说话，听故事，亲子互动。
一周岁左右，就可以学习走路，练拼图练
翻书阅读为文十四页左右，练习乒乓球。
说到早教，我有几点要分享的。优质的早教并不意味着一定要参加各类早教班，科学的早教，可以是免费的， 可以渗透在生活中的点点滴滴。科学的早教，最关键是给孩子提供一个安全舒适的环境，家长尽量多一些优质的陪伴，让孩子感受到关爱和保护，让孩子有充分的自由去尝试和练习自己感兴趣的技能。
在不同的生活场景下，宝宝们可以有很多不同的方式和途径来获得新知识新技能，比如可以通过看、听、问、自己尝试和摸索等。
下面为大家分享几种不同生活场景下的早教，适用于0-3岁的幼儿。
场景一：在家里
一、准备食物和吃饭时
下面这些尝试，可能会弄脏地面弄脏衣服，收拾是个不小的“工程”。不过，适度的邋遢，换来宝宝的学习机会，还是非常值得的。比如：不会太浪费食物的前提下，允许宝宝把玩各种食物，比如：
蔬菜泥，香蕉，米饭等等。把玩的过程，宝宝可以通过触摸来认识各种食物的质地。
8-9月龄之后，允许宝宝尝试自己拿水杯喝水。刚开始练习的时候，杯子里可以少放一些水，以免弄得太湿了。
宝宝吃饭的时候，给宝宝自己手里也拿一个小勺子，让他们试着自己勺食物送进嘴里。
到此，以上就是小编对于巧虎拼图游戏的问题就介绍到这了，希望介绍关于巧虎拼图游戏的3点解答对大家有用。
