大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于疲劳战的问题，于是小编就整理了3个相关介绍疲劳战的解答，让我们一起看看吧。
劳累的近义词是什么？
近义词：费力，劳碌，劳苦，疲惫，辛劳勤苦，疲钝，疲乏，繁忙，委靡，辛苦吃力，怠倦，操劳，疲顿，疲困忙碌，委顿，坚苦，辛勤，疲倦，疲劳，艰苦
1、劳累了一天，此刻他睡得非常香甜。
2、妈妈从旱忙到晚，实在太劳累了。
疲劳
解释 ◎ 疲劳 píláo[tired;fatigued] 疲乏劳累 不要打疲劳战 引用解释 1.劳苦困乏。《六韬·武锋》：“不戒可击，疲劳可击。”《三国志·蜀志...
劳累的解释
láo lèi
基本解释：
解释
◎ 劳累 láolèi
近义词:疲倦，疲劳，
“劳”，普通话读音为láo。“劳”的基本含义为人类创造物质或精神财富的活动，如劳动、劳力；引申含义为辛苦，辛勤，如劳苦、劳顿。
答:劳累的近义词是劳苦，近义词是意义相近的词，劳苦劳累意思相近，但一般不能互换，如劳苦大众不说劳累大众。劳累的近义词还可是吃累，二者可互换，就感党劳累可说成吃累。
施工赶进度,怎么样能保证质量和安全？
首先方案先行，各种方案、预案要提前制定。
其次，赶工时要提前做好人、材、料、机的计划，做到准备充足。最后劳力要到位，长期的赶工一定要保证劳力的供应，否则打疲劳战只能是萝卜快了不洗泥。做到这三点就能保证质量、安全。对2020年考生的建议，高三该如何缓解学习中的疲惫感？
高三一年的确是很辛苦的，每天都要面对大量的作业、课程、试卷，另外高三时候的考试压力也是很大的，上半学期平均一个月一次考试，下半学期考试频率更搞每次考试结束以后不久就能够出成绩，各种排名就会出来。学生在高三时候的学习强度也是比较大的，早上五六点钟起床到学校教室，有的甚至要学习到晚上11:00 、12:00。
积极参加早操课间操
学生一定要积极参加学校组织的早操、课间操这些集体活动，而且要认真的去做操，这样不仅能够锻炼身体，而且能够舒缓紧张的学习压力。
记得在我上高三的时候班主任就要求大家一定要积极的参加这些课间操，有时候会把那些教室里面不去做操的学生赶去操场。
课间十分钟
课间10分钟时间最好不要趴在座位上休息也不要在教室里面埋头学习，而是要出去阳台上舒缓一下心情，可以站在阳台上看看远方。也可以下楼上个卫生间，顺便在水龙头上洗一把脸，这样精神马上为之一振。
午休
在我上高中的时候，学校一年4季都有午休时间我会充分利用这个午休时间，争取在午休的时候睡着，这样即使能够睡着几分钟，下午的精神也比较好；而如果中午午休时间没有睡着的话，下午、晚上就会十分的困乏。
上课困乏
有时候坐在教室里面听课的话会很困乏，这个时候可以向代课老师申请站在教室后面听课，这样听课的效率可能会比坐在座位上的要高一些。有段时间我在学校外面的小超市买了一个喷水的小壶，如果上课困乏的话就拿喷喷壶往太阳穴位置喷点水，这样立马就清醒了。
吃饭闲余时间
有一些学生可能会利用午饭晚饭的闲余时间，去教室里面写会儿作业，我的建议是吃完饭以后的那段时间，胃里面正在消化食物，这个时候写作业没有什么效率。可以在吃饭结束以后在操场上稍微走一会儿，然后再去教室里面写作业，等到差不多到午休时间的时候再去宿舍里面休息。
晚自习
我们那时候的作息时间是晚上晚自习到9点多，走读的学生回家，住宿的学生休息大概40分钟以后，继续回到教室上自习到11点直到11:30教室熄灯。我会利用晚自习结束后的休息时间去操场上跑几圈，或者是去操场边缘的运动器械上面运动一会儿，然后再***室。
周末
周末虽然也补课，但是还是有一定的休息时间，在这段休息时间里面，我会在宿舍里面好好的睡一觉，起床以后可以去操场上或者是外面的街道上转一圈儿，也算是一种放松的方式。
高三学生如何缓解学习中的疲惫感？给自己选定目标，建立信心，学会冷静，看轻成败。
一是：选定目标
选定目标就是要考入哪所大学，目标会时刻对自己召唤。
在你朝着目标奔跑的时候，在你憧憬未来大学样子的时候，会更加有动力去努力学习，拼尽全力实现梦想。
高三本身是一段难熬的历程，让梦想长出翅膀，会更容易凌驾于学习上的困难、疲惫，充分利用好每一分、每一秒。
二是：建立自信
要战胜学习上的疲惫，就是时刻要有自信，有自信就是学习成绩上要有底子，而高三的充分复习好是增强底子的唯一办法。
注意，一定要充分完整地复习一遍，只要考试考到的地方，都要复习，不留任何一点死角。这样做了，复习好了，才会有胸有成竹的感觉，无论做题、考试，都会自信满满。
三是、学会冷静
进入高三以后，会感觉压力增大，让人焦虑、紧张、烦躁，这些情绪波动都会造成学习疲惫，要缓解这些给学习带来的不利因素，就一定要努力使自己平静下来。
高三学习讲究张弛有度。如果一味地绷着这根弦，学生的压力很大，就有可能考不出应有的成绩。所以在高三复习阶段，一定要讲究方式方法，否则适得其反。
1.会玩儿才能够会学习，要学习和玩儿两不误。
我这里所说的玩儿，并不是痛痛快快的玩场游戏或者拼死拼活的来场球赛。而是紧张学习后的一种缓解方式。
玩的方式有很多，但到了高三不宜做剧烈的体育活动。比如带有激烈身体对抗的篮球足球等。因为带有剧烈的身体对抗，有可能会受伤。这样的话，对高三复习影响非常大，有可能你12年的苦读在这一朝化为泡影。
我在教2009届学生的时候，特别提醒学生，千万不要剧烈运动。但是有一名男同学不听话，利用周末的时间和同学在一起打篮球。结果被同学撞倒，右手先着地，造成腕部骨折。离高考还剩一个月的时间，他只得打着石膏上学。但是右手不能书写，只能临时改为左手。在高考时他也只能用左手来写字答题，速度比较慢，字迹也比较难看。结果有的科目都没有时间完成。分数出来，能考本一的他只够本三。他后悔莫及，但为时已晚，自己只能吞下这个苦果。
调整放松，应该以舒缓清闲为主。像打篮球踢足球这样的剧烈的身体对抗，就不要再参加了。当然也不能痛痛快快的打一场游戏。因为打游戏的过程当中你是兴奋紧张的，等完了之后，到了第2天就感觉非常累，就达不到缓解的效果。
在玩的过程当中就要放松的玩，不要想着学习。不然你一面玩一面在想着学习，就没有达到放松的效果。
我们知道，要想学习成绩有进展，就要提高学习的效率或者延长学习的时间。这两种方法，相对而言，提高效率要好于延长学习时间。所以高三的复习，一定要抓效率，不要打疲劳战。
有的同学在晚自习的时候不专心，有时候和周边的同学东扯一阵西扯一阵，到了晚自习下课作业还没有完成，只得带回宿舍，开夜车去赶作业。有的都要写到后半夜一点多钟，第2天早上又要早早的来早读，这样的话，睡眠不能够保证，这是打疲劳战，学习效果怎么会好呢？
所以上课要专注，晚自习更要专注。学习专注了，效率就提高了。
专注的学生不但能够很快的完成老师布置的作业，同时他又能够做很多针对自己薄弱学科而买来的[_a***_]题，来加以巩固提高。这样的学习方法是正确的，学习的效果是显著的。
所以，高三学习，切记打疲劳战，那样的话，会把自己拖垮。
到此，以上就是小编对于疲劳战的问题就介绍到这了，希望介绍关于疲劳战的3点解答对大家有用。
