大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于美国熊孩子的问题，于是小编就整理了1个相关介绍美国熊孩子的解答，让我们一起看看吧。
瑞典“零体罚”教育，教出大量熊孩子，孩子真的不能打吗？
我的读书时代，没有“熊孩子”这种说法，“零体罚”就更无法想象了。记得小学三年级，班里平时最捣蛋顽劣的一个同学，每次测验小考之后，都会被语文老师拿着尺子“伺候”，60分及格，如果你只得了55分，那就打5下，凑够及格线。
这个小学同学姓肖（我们村都是这个姓氏），现在的他，身上已经没了顽劣捣蛋的脾性，而且工作业绩好得令人羡慕，与儿时的学习态度，那完全是天上地下两个样。
老肖有时会感叹时代不同了，今天的孩子，都是家里的小宝贝，别说体罚了，就连骂他们一下，都会被记恨好几天。家庭氛围是这样，学校老师在教育的过程中，早无打骂，而是釆用比较人性化的惩罚方式，尽可能地不让孩子感受到疼痛。
最常见的一种，就是在课后作业的基础上，处罚那些学生抄写课文内容之类的。从我和老肖的角度看，“熊孩子”还是不少，真正意义上的“零体罚”并不存在，但现在的老师已经非常地不损孩子自尊心了，这方面倒是好现象。
教育孩子，能不能打骂，这个倒是要因人而异。小学一年级以下，不管家长还是老师，适当地打与骂，真的有必要，尤其是那种平时宠溺过的小，***起来光靠讲道理，他们明显听不进去。前面说到的老肖，现在管教子女的时候，会想起自己小时候的情景，觉得现在的孩子娇弱许多，经不起下手太重！
中国人喜欢讲“棍棒底下出孝子”，很多人诟病说这是独裁式的教育，这其实是断章取义的认识。能不能出孝子，关联在于拿棍棒的人，而不是棍棒，棍棒只是工具。对于一个没有明确是非观的人来说，有没有棍棒都教不出孝子，而对于一个认知能力很强的人来说，打与不打都有其尺度，目的不是为了泄愤，而是为了教育。
小时偷针，大时偷金。不良行为，不论大人小孩都应教育纠正。特别是小孩，小时不纠，TA连正确的认识都没有，将来便会“体罚社会”。西方这种“零体罚”是***文明，与中国博大精深的教育思想比，是落后的，根本不值得学习。
有人将惩罚和体罚划等号，明显是错误的。孩子犯错了，惩罚是必须的，这是孩子养成遵守规则和承担责任的良好行为习惯的必要手段。指正错误、训斥、留堂、家长到校甚至适当的罚站、戒尺等体罚手段也是必须的。在这点可以参考美国，对学生的惩罚形成文字性的标准文件，特别是体罚，要求记录在案，并允许学生及家长申诉。关键就是要有章可循。
我觉得家长可以打。一是， 自己的孩子自己手有轻重。二是，四川有一句老话叫黄金条子出好人。黄金条子指干了的水竹条子，是黄颜色的。意思就是孩子错了就得打，这样长大后才能成为一个好人。
到此，以上就是小编对于美国熊孩子的问题就介绍到这了，希望介绍关于美国熊孩子的1点解答对大家有用。
