大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教师的梦想的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教师的梦想的解答，让我们一起看看吧。
教师的荣光和梦想是什么？
您好，作为一名36岁的中小学高级教师，非常愿意回答您的问题。
首先回答您第一个问题，教师的荣光是什么？从职业荣誉感来说，教师确实是非常值得光荣的职业。不管任何时候，哪怕社会地位、收入等方面不高，自己一定不要贬低自己的职业。从学生角度来说，那一双双求知若渴的眼睛在看着你的时候，你为他们答疑解惑，后来豁然开朗，难道这不是你的荣光吗！
接下来回答您第二个梦想，教师的梦想是什么？从现实中说，希望社会地位高、工资待遇提高等；从自我职业追求来说，以自己为例，今年36，34岁的时候就拿到了中小学高级职称（副高），希望自己50岁前拿到特级教师荣誉称号和正高级教师职称。这才是真正意义上的职业梦想。
个人的一点看法，希望能够帮到你，谢谢啦😊
人从事何种职业首先要考虑利益，其次才是爱好。教师职业目前收入不错而且稳定，比上不足比下有余，没有更好的选择可以去做，至于光荣尊严之类那是另***事。***了一辈子教师四十年直到退休，没感到光荣，只感到不如公务员工商税务公检法矮一截，一无权二无位，何荣之有？至于教书育人，我送出去的学生少说有几千人，好学生不会理老师，差生有些还行。有出息的学生是自己聪明努力，沒出息的学生是教师屎蛋，但大多数教师都是百分之百的努力。光荣只是***，特别是在当今社会。
当校长，不教书只会奉迎拍马的校长拿公款搞关系，***业绩***证书，高职称不教书。争荣誉抢利益，52岁就退了，职称工资和绩效工资严重挫伤了老师们的积极性，害死了中国教育。我校一位老师家属被***，很痛苦，两级领导破格将他职称升为高级，中国职称搞笑吗
教师的光荣和梦想，
古今中外我认为从事教师这个职业，觉得无尚光荣，有许许多多赞美教师最美的语句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师是人类灵魂工程师，教师这个职业是天底下最光辉的职业，还有老师是春蚕，园丁，是绿叶，是托起太阳升起的人，还有的说是人梯……
我从二十岁就选择了这个职业，当时，朝气蓬勃，具有青春的活力，，还是一名民办教师，工资待遇每月三元钱，大队给记工分，别人都劝我改行，我毫不动摇。我觉得无尚光荣，到了九零年才转成公办教师，一直在本村从教三十七年。
回顾任教期间，受到了党和人民的信任，肩负着家长的期望，有一股火一样的热情，看到了学生在我的教育下茁壮成长，学生得到了全面发展，觉得有成就感，无比高兴，一批一批的学生，成了祖国各个岗位的栋梁，桃梨满天下，每年九月十曰的教师节，参加庆祝会，当场发言，教育部门发给荣誉证书，心里真如吃了蜜一样甜，退休十几年了，每逢春节，学生登门拜年，送贺年卡，教师节发微信祝贺，尤其在尊师重教的今天，社会地位越来越高，尊师重教越来越浓，工资逐年增加，走到那里，都受到人们的尊敬！觉得无尚光荣！
如果说我的梦想，我愿时光倒流，六十退休觉得太早，如果再回到岗位上，延长退休年龄，用夕阳的余光再培养学生该有多好啊
说说关于幼师的职业理想？
幼儿教师的职业理想
1.理想的含义：理想是人们在学业成就、未来职业、道德人格、家庭生活等方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。
人生的理想从内容上可以分为生活理想、职业理想、道德理想、社会理想等。
职业理想是人生理想的组成部分。
职业理想，是指个人所希望从事的职业和在这一职业活动中希望达到的水平、成就或境界。
到此，以上就是小编对于教师的梦想的问题就介绍到这了，希望介绍关于教师的梦想的2点解答对大家有用。
