大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高二补习的问题，于是小编就整理了1个相关介绍高二补习的解答，让我们一起看看吧。
高二的孩子学习不好，去哪里补习好？
首先要搜集孩子近期考试的试卷。把考的不好的科目拿到老师那里，让老师帮忙分析。现在是寒***期间，也可以通过加老师微信的方式把试卷拍给老师看。让老师帮忙判断一下，孩子目前处于什么水平，是基础不过关，还是某个专项知识不理解。
第二，了解小孩子的学习态度。
最好能跟老师沟通一下，了解孩子近期的学习态度。有句话说得好，态度决定一切。如果孩子成绩差是因为学习态度不端正，那么首先要做的不是补习，而是要先端正学习态度。家长要好好的跟孩子聊一聊，看看他自己对这个问题有什么看法，问问他愿不愿意补习。孩子自己心里不愿意，花再多的钱也不不出好的效果。
第三，选择正确的补习方式。
如果孩子愿意补习，并且老师也对孩子的情况做出了分析，那么我们可以区别性的对待。如果孩子是基础差，那么我们就补基础知识。如果孩子是某个专项知识不理解，那么就请老师给他讲专项知识。家里条件如果允许的话，还是请老师一对一的上课比较好。这样孩子在上课的时候注意力会比较集中，而且遇到不懂的，老师还可以重点针对性的讲解。
第四，耐心等待补习的效果。
学习这件事不是一朝一夕就可以取得效果的。家长要做好长期的准备。起码要三个月以上，才能出现明显的变化。请家长耐心一点，不要经常的询问孩子的补习效果。这样一来，你焦躁的情绪会影响到孩子。
如果是单科成绩不好，可以进行集中火力提升，最好是跟孩子一起分析下原因，找出软肋有针对性的补习，比如英语差，看看是因为词汇量不行还是语法有问题，有针对性的买一些辅导材料，补习班并不是唯一的选择。当然如果条件允许，一对一的补习班更容易帮孩子找到薄弱点。
如果是所有科目都不好，我觉得要找孩子好好谈谈，这是孩子自身的自觉性出了问题。当然，已经是高中的孩子了，心里工作做起来有一定难度，但是家长还是不要放弃，多尝试一些方法。
高二了，马上面临高考了，要抓紧了，学习不好，去补习也是个提高成绩的渠道。
首先，选择的是离家近的补习班。如果离家太远了，来去不方便，路途上浪费了宝贵的时间。其次，是补习班的选择上，现在的各种补习班多如牛毛，选对补习班了，能学到东西，提高成绩；选错了，上当受骗，钱花了还没效果，时间还浪费了。如何选择好的的补习班？多像周围同学的家长打听一下，选择口碑好的的上就可以，注意：口碑更重要，不要看那些广告，多数吹的厉害。
学习不好有很多原因，一个重要的原因就是孩子根本没有学习的动力，说的直白一点，就是不想学，也吃不了学习的苦。学习的主体是孩子自己，不是家长、老师，也不是补习班，内因问题不解决，上补习班效果有限。
在上补习班的同时，别浪费了学校的学习资源，补习班是业余的教学机构，而学校是专业的教学机构，专业的老师，专业的学习环境，不在学校好好学习，非要去补习班学习，理上说不通。很多孩子不懂得珍惜，珍惜现在优越的学习环境，到失去了，才开始后悔了。
这个问题很多人都想问，不但是高二的学生，只要家里有中学生都想问这个问题。
首先，明白“学习不好”到什么程度——班里有多少人，排名多少，同级学生有多少人，排名多少。按照学校的分数线，能不能上二本科或一本。总分有多少？题目的难度如何？如果不明白这些问题，家长感觉孩子的学习不好，估计是只看到了可怜的分数，就自己判断孩子学习不好，要知道，考试成绩不能只看分数，满分100分，考50分，在家长眼里应该算很差了，可是，如果分数线是45分的话， 50分还算不错的成绩。所以，家长首先弄明白孩子到底差到什么程度——这个问题最直接的办法就是问孩子的班主任，班主任会综合考虑给你一个客观的评价。
其次，“补习”有很多方法，不一定要到校外的辅导机构或者是请家庭教师进行补习。补习是补自己学的不好的内容，如果属于完全没学会，还是有必要请家庭教师进行，进行面对面的讲解，先把基础知识弄明白。如果属于听课能懂，做题不会的情况，建议以自己补习为主，买一本讲解较多、例题较多、练习由浅入深一类的参考资料，进行自学，遇到问题，可以进行网上搜索，很多免费的讲解视频，非常容易懂。
第三，家长一定要了解孩子的态度，他愿不愿意补习，愿意那种形式的补习。孩子的态度决定补习的效果。强扭的瓜不甜，如果孩子不愿意补习，家长无论***取什么措施，都是无济于事的。
到此，以上就是小编对于高二补习的问题就介绍到这了，希望介绍关于高二补习的1点解答对大家有用。
