大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习兴趣与学习习惯的培养的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学习兴趣与学习习惯的培养的解答，让我们一起看看吧。
如何让孩子养成学习的自觉性？
想要让孩子养成学习的自觉性，我觉得这是一个比较长的过程，不能急。
任何人想要养成一个习惯都不是一措而蹴的，孩子更是如此，我个人觉得习惯是可以相互影响的，不能单说只要学习的自觉性。而且到了学习的年龄，孩子最少也有5、6岁了如果这个时候才想要养成好的习惯不是不行，但我认为会有一定的难度。
要想让孩子有学习的自觉性，那么最好从生活习惯开始，我们在孩子还是一张白纸的时候就要帮助孩子养成好的生活习惯，比如按时睡觉，按时吃饭，学会自己吃饭，而不是觉得孩子还小所有事情都由着孩子。有的孩子吃一顿饭要1个多小时，有的孩子做事完全是随心所欲，想起什么就去做什么，其实这些在最初都是可以避免的。
孩子小的时候他很容易接受最开始接触到的生活习惯，所以我们应该在最初时候就帮孩子养成好的习惯，自己的事情自己做，因为孩子会觉得这些都是很自然的，他一开始就是这么做的，我用我的一点点个人经验举例说一下吧，我家小朋友出生时按照医生要求科学喂养，5个月后孩子晚上就可以睡整觉了，这样家长也会轻松不少。等到8个月左右随着小朋友学习爬行，她要探寻世界的欲望越来越强，所以我为了不限制她活动在地上铺了地毯，地板也是每天擦，但是为了卫生很多时候当她满地乱爬的时候我就会把她抱回地毯上，并且告诉她就在这里玩，其实这个时候的小朋友是能听懂的只是不会说而已。慢慢的会发出小朋友自己就会明白活动范围在哪里，再大一些吃饭的时候都固定在餐桌上吃，吃完饭才能离开餐桌，也从来不追着喂饭，离开餐桌就不能吃了，所以慢慢地她会很自觉在每次吃东西的时候，不管吃什么都很自觉地爬上自己小椅子，这就说明在小朋友心里明白这些事是都有规矩的，只是在他的概念里还不认为这是规矩只是觉得这些事情就应该这样。
生活中所有的事情都可以这样让孩子养成良好的习惯，可能一开始家长比较辛苦，但是这是事半功倍的，后来家长会比较轻松，因为这些都是一开始就告诉孩子规矩就是习惯。所以生活中有了好习惯不怕学习习惯不好，生活中能自觉的孩子学习上一定也能自觉，因为这种自觉已经成为一种习惯，很自然，不需要别人要求自己就去做了。这只是我的一己之谈，希望能够帮助到你。[微笑]
这个问题我觉得困扰好多家长。每个家长都希望自己孩子是个自觉学习的好孩子，但是，玩儿是人的天性。为什么玩自觉，学习不自觉呢？因为人天性好玩，不光是孩子，成人同样，只不过成人比孩子多那么一点点自制力而已，而无非成人的自制力来自于生活的压力，或者社会的规则，或者道德法律的束缚；孩子无非是靠成人的监督或者学校的要求。
孩子不自觉，只是说他没找到乐趣。所以，作为父母，要做的不是拿着鞭子指挥、吆喝、训斥，而是帮孩子一起找到学习的乐趣、生活的乐趣。乐趣不仅存在于电视、手机、游戏、瞎玩，而存在于生活的方方面面。
我认为还有一点最重要，那就是培养孩子坚持的品质，孩子在发现有新接触的事儿往往开始很感兴趣，也会喜欢去学习，但是学习一段时间就不想去了，不想学，这就要求父母一定在陪伴孩子过程中不是单纯说教，一定要以身作则，言传身教。用行动感染孩子，这中间严厉一些，都是为养成坚持的好习惯。
很多家长费尽心思，拼命地工作，什么都做，试图让孩子明白，家长太不容易了，你要理解家长的苦心，要好好学习，但很奇怪的是，家长越劳累，孩子越不知情，越不懂得珍惜。
让孩子知道家长的辛苦，知道自己该做什么，知道努力，首先要从孩子小的时候就注意培养孩子的责任心，比如引导孩子做家务，管理家庭事务，孩子做得多，动手能力就会提升，同时会懂得家长的艰辛。少溺爱，有东西大家都有份，不能形成吃独食的毛病，长大了也知道懂得与别人分享，知道换位思考，否则，他认为什么都应该是他的。
一个从小溺爱大的孩子，什么都不缺，上学了家长要求孩子学习，孩子问为什么要吃苦学习，家长说学习可以改变命运，孩子说，我现在要什么有什么，通过吃苦要什么没什么，命运这样改变的话，我才不改。听着是个笑话，但反应了很现实的问题。
再就是学习是一个爬坡的过程，要让孩子在学习中体验成功带来的成就感和价值感，总失败，就不会喜欢学习。
我知道一个家长最好的例子，身体力行。每天晚上不看手机，不看电视，跟孩子一块学习。自学了会计什么的。跟她孩子聊天，孩子都是慢慢的自豪。顺便说一下，这个孩子平时满分180分都是170多分。榜样的力量！
让孩子养成学习自觉性确实不是一个容易做到的事，我的女儿今年上二年级，所以我并没有太多的经验好分享，但是好在经过近两年的努力摸索，我的教育方式开始有了成效！
女儿刚开始上一年级时我其实心里慌的很，我不知道如何去合理的科学的安排她的课后学习，在那段时间我读了很多相关的书籍和视频教育节目，但是好像都有隔靴搔痒的感觉，因为觉得那些东西都太理性化，杠条化。孩子各有不同，性格都是迥异的，我最终还是决定根据自己孩子的性格进行个性化的辅导和引导方式。
首先说礼拜一到礼拜五这个时间段，我***用渐进式的方法收敛她的玩性，比如这个月我给她安排课后作业是做半休半，就是做半个小时作业，休息（也就是玩）半个小时（注意这个时候最好和孩子一起玩，能够增进和孩子的感情，这样她往后才会很好听你的话）。刚上一年级时作业不多，大多都是家长另外给安排的相关性辅导巩固题目。虽然这会牺牲家长很多时间，但这是孩子改变自己习惯最好的时间段，你时间的牺牲回报确实最大的。到了第二个月，再改动下做作业和休息的时间比例，直到和学校的上课与课间休息时间比一样。我用了一个学期时间让她做到了能够自己安排在家做作业和休息的时间比。
其次是休息日两天的安排，我除了给她报了个美术兴趣班以外，没有再给报其它的兴趣班，个人觉得这个时间的段的孩子脑子里最想做的事还是玩，对与兴趣她们是没有什么概念的。我女儿的美术也是从幼儿园就开始培养的，那个时候她也对画画感兴趣。这样一来，她有大把的时间玩，但是这并不能放任之。我一般会给她安排在家的课，时间比例和学校一样，但是只安排上午，下午除了礼拜天一个半小时的兴趣班要去上，其它时间完全给她自己支配。
这里要强调一下：不论是上学日还是休息日，作息时间一定不能变，该几点起就是几点起，该几点睡就是几点睡。生物钟对孩子习惯的养成非常重要。
以上是我在日常生活中，对培养女儿作息和学习养成习惯的方式。现在我女儿已经完全习惯或者说养成了这样一个生活学习习惯，虽然有个别时候会有小情绪，但是总体上我还是比较满意的。要培养孩子学习自觉性，首先要让她养成一个固定生活习惯。有了这个生活习惯，再加上家长的自我习惯影响和监督，孩子的自觉性不难养成。
如何做一名爱学习的学生？
现在的你是不是大多时间都泡在电脑或者手机上。有时虽早已下定决心要好好学习，但我们却总是放不下心中的想法，作为一名学生的首要任务是学习。读书是为了什么?不是为父母，更不是为别人，为自己以后更好人生，古话说，少年多吃苦，老后不吃苦。
现在教育圈有两种观点，一种认为应该让孩子接受快乐教育，一种认为学习是苦的，应该让孩子吃学习的苦。
但不付出努力，学习越来越不是一件轻而易举的事情。小时候尚可，玩着就学了，那是因为那时候的孩子还是一张白纸，随便画一笔，都是新鲜的，都能够被接受。画着画着，你会发现这张纸上，没地方下笔了，需要在以前的底子上再加进，不是那么容易的。
如何做一名爱学习的学生？这个问题，我在求学时也无数次思考过，现在做了家长，也认真思考并努力帮助孩子做到这点。
我认为，需要从以下几点着手：
这个兴趣，对保持学习的源动力至关重要。漫长的学习过程中，当孩子感觉自己对某门学科有信心，那***[_a***_]对其他学科感兴趣就比较简单。所以，一开始就找到孩子最喜欢哪一门学科，又是在哪一门学科拥有优势。
比如一些孩子喜欢语文，那么挖掘他对历史的兴趣可能就比较容易。语文和历史好的孩子，他可能记忆力和理解能力比较强，那么对于一些记忆性的学科比如英语，他就比较容易得高分。
挖掘孩子的兴趣，对于改变孩子的弱势科目，也很有帮助。比如我的外甥女，她狂热地喜欢动物，小至家里的宠物，大到动物界的王者，她都热爱，不是单纯地喜欢啊，是热爱，看到就想摸，就走不动路的那种。为了在学习上的拉升，我曾经建议她的妈妈，把家里有关动物的画册，都买英文版的，动物***，也都用英文原版。这样，孩子想看懂这些动物，了解这些，就必须去学好英语，果然，外甥女虽然学习成绩不好，但英语却一枝独秀地超群。在所有的科目中，难得地有兴趣，也给了她自信。
学习本身是一件苦差事，如果没有成就感，只靠孩子自律，其实挺难的。我的外甥女，现在小学五年级，从小学习成绩不好，因此不管在学校还是在家里，得到的认同和赞美就比较少。在学校有无数的好学生比她强，在家里有一个聪明伶俐的妹妹和她比，没有人去表扬她，似乎她做什么都马马虎虎，难得出彩，不挨骂就是好的。这样的孩子，她的成就感就比较低，自己也认为自己做什么都不行，长期下来，她的性格就是无可无不可。兴趣班，妈妈报我就上；写作业，老师留我就写；复习，老师不说我就不做。
后来我对她妈妈说，关注点应该放在她身上，对她的一点点进步就夸大去表扬，甚至给一些物质奖励，让她知道一件事做好并不难，树立“自己也能做好”的自信心。关键的时刻过去后，孩子有了自信，才能够驱动她的主动性。
到此，以上就是小编对于学习兴趣与学习习惯的培养的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习兴趣与学习习惯的培养的2点解答对大家有用。
