大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于文言文的问题，于是小编就整理了3个相关介绍文言文的解答，让我们一起看看吧。
有关学习的文言文都有哪些？
1、战国荀子的《劝学》节选：君子知夫不全不粹之不足以为美也，故诵数以贯之，思索以通之。释义：君子知道他学得不全不精就足以认为是完美的，所以诵读群书来力求融会贯通，用思考和探索去理解。
2、宋代王应麟的《三字经》节选：玉不啄,不成器；人不学,不知道。释义：玉如果不经过打磨和雕刻，就不能成为精美的器物;人如果不学习，就无法成才。
3、清代周希陶的《增广贤文》节选：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（实际上是唐朝韩愈所作，被收录进《增广贤文》）。释义：如果你想登上知识的高峰，那么勤奋就是唯一的路径；如果你想在知识的大海里畅游，刻苦就是祝你前行的船舶。
4、宋代朱熹的《劝学诗 》节选：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。释义：年华易逝，学习难成，不应该浪费每一寸的时光。
5、唐代颜真卿的《劝学》节选：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。释义：年轻时不知道要早早德努力学习，等到了满头白发之时才悔恨就已经迟了。
文言文在现在来说，有什么用呢？
2、文言文传承着中华文化的历史底蕴，让人们学习文化写作语言的发展。
3、文言文言简意赅，用最简练的文字将一件事讲清楚，对写作有着重大指导意义。
4、学习文言文，可以直接阅读古籍，理解其中的奥义，而并非翻译过的古籍，大都带着翻译者的观点，不够纯粹。
谢悟空之邀！
文言学之何用？著名特级教师韩军说过，“学不好文言文，我们找不到回家的路”。意思很显然，文言文能给每一位炎黄子孙，指明回归“故里”的路径与方向。
每一名中国人，都没有理由不学习文言文！中华数千年的历史，都记载在文言里。一切的传统文化宝藏，都必须由我们通过文言去勘探、去挖掘。
民族的年轮与岁月的沧桑，都深深镌刻在厚厚的发黄的汗青里；我们的祖先们在那里叨叨絮语，我们没有理由不洗耳亲聆。否则，我们没有自豪，将会活得耷拉，活得毫无底气。对，在这个世界上，文言文是让我们生存与生活傲骄的底气！
学好了文言文，《黄帝内经》会展露欣容，方舟子之流将无地自容！学好了文言文，《道德经》会主动联姻《周易》，中国梦的实现将震撼宇宙！社稷娇姿，和谐永奠！
学好文言文是中国知识分子为必修课，它对于继承和发扬五千年的优秀历史文化是十分重要，历史是铜镜，没有几千年先人的探索就没有今天的科技腾飞。
文言文是祖文字叙事的精华。
没有文言文就没有诗词歌赋。
文言文有什么作用？
学习文言文最主要的就是传承中华民族的传统文化，弘扬民族精神。具体有以下几点意义：
1、可以帮助我们了解一些历史知识、文学知识和社会生活知识，增强了解社会、认识事物的能力。
2、继承优秀的传统文化，弘扬民族精神。中国是四大文明古国之一，有着丰富的文化遗产，这些遗产记载着我们 祖先在思想、科学、文艺等方面的高度成就，是智慧和血汗的结晶，是须臾不可 丢弃的。
3、促进现代汉语学习，提高语文水平 古代汉语是现代汉语的基础，是“源”；现代汉语是古代汉语的继承和发展，是“流”。两者是同一种语言发展的不同阶段，并不是两种语言。文言文中的许多词汇依然保存在现代汉语中。所以，学习文言文，可以丰富我们的语言仓库，提高语文水平。
4、培养多种能力，提高美学素养 学习文言文，使学生懂得一些历史知识、文学知识和社会生活知识，增强了 解社会、认识事物的能力。文言文语言优美，韵律工整，音调和谐，经常诵读，不仅培养了语感，还提高了记忆能力。
扩展资料
文言文是以古汉语口语为基础的书面语，在远古时代文言文与口语的差异微乎其微。现今文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物。
随着历史变迁，口语的演变，文言文和口语的差别逐渐扩大，“文言文”成了读书人的专用。文言文是相对现今新文化运动之后白话文来讲的，古代并无文言文这一说法。其特征是注重典故、骈骊对仗、音律工整，包含策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。
经过历代文人修饰越显浮华，唐代起文学大家韩愈等发起“古文运动”，主张回归通俗古文。现代书籍中的文言文，为了便于阅读理解，一般都会对其标注标点符号。
