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看懂一部不带字幕的英文电影,英语要达到什么水平?
1、“看懂”分两种：一种是能听懂60%台词，然后因为剧情相对简单连猜带蒙大体看懂整部电影。还有一种是真正能听懂90%以上的台词，从而能把握剧情和大部分细节。只有第二种能证明英文水平。第一种只能让半吊子产生虚妄的自我满足感。
2、由于英语电影包含内容的丰富性和表达方式的独特性，能看懂一部不带字幕的电影对在各方面的英语水平均有非常高的要求。
3、大概那时候我也就英语六级水平吧，看《绝望主妇》《老友记》这些可以完全不用字幕了。但是，稍微带点文化背景或者技术背景的剧，例如《权利的游戏》《逝者之证》（***医的）我发现不看英文字幕也只能听懂个50%~60%。但后来《权力的游戏》我看了基本原著小说后，看剧也可以不用字幕了。
4、看英文字幕的电影，其实不需要多高的英语水平，词汇量达到就可以。我大学六级水平，看英文字幕电影完全能看懂，有几个单词不懂，不影响对剧情的理解。至于不看字幕，完全听懂，那就不是一般水平能做到的了。我看英文字幕能看懂95%，如果关闭字幕的话，也就能听懂30%左右吧。不需要教材，背词汇就可以。
英文原版书怎么读才有效果、没压力?
1、成年人想提高英语水平，读英文原版书是个好办法。不过怎么才能在没有压力的情况下收到更好的效果呢？首先，要——每天读，先读上几个月看看。那每天要读多少合适呢？有两个策略：定时，或者定量。定时，比如说，每天5分钟。定量，比如说，每天1页。
2、其次，要掌握行之有效的方法。第一，坚持。在阅读一本英文原版书时，前10%的阅读可能会比较困难，因为每个人的文风都不相同。此时，你可能会遇到很多不懂的单词或句子。但只要你不放弃，坚持下去，你就能逐渐理解并进入书中的情节。大部分书，只要你坚持到了10%，后面的阅读将变得轻松许多。
3、可以读英文原著来提高英语水平么 可以。不过读英文原著很花时间。 所以有个退一步的方法，就是读一些老外编写的原著缩写版。比如书虫系列的改写版，内容很有趣，而且单词量也比较匹配学生的水平。
4、提高英文写作最有效的方法是多读英文原著，但在阅读英文原版书籍时，我们可能会遇到一些挑战。原本预期的精读每一句话，标记生词，总结长难句，但在实际操作中，这种模式往往难以持续，导致阅读过程变得乏味，甚至让人失去耐心和兴趣。为了避免这种情况，今天分享一些高效阅读英文书籍的小技巧。
5、如果孩子也未表示有何不妥，就是可以完全只念英文的时候了。我猜想，同一个故事用不同的语言重复地念2次，即使对孩子来说，也是很婆婆妈妈的事。所以，孩子对故事翻译的需求，其实是没有父母想象中的大。
我女儿英语不好现在在初二怎么样快速的学会音标与语法、怎样能样孩子...
1、快速学会的可能性比较小，但是一步一个脚印，扎扎实实学会并且学以致用才是最重要的。可以到书店找一些音标的贴画，挂在墙上或者她的房间，每次遇到不会的、拿不准的音标就能很快查到。查的次数多了，自然就会学到不少。本身也会提升语感。
2、此外，可以通过练习拼读和连读来加强孩子的音标发音能力。这种练习可以帮助孩子更好地理解和应用音标。同时，培养孩子的语感也很重要，多与母语为英语的人交流，可以提高孩子的语感，使他们在实际对话中更自信。在学习音标的过程中，孩子需要保持耐心和兴趣。
3、再者，练习拼读和连读能够加强孩子的音标发音能力。拼读练习可以帮助孩子更好地理解单词的发音规则，而连读练习则能让孩子在实际交流中更加自然流畅。同时，培养语感也非常重要。多与母语为英语的人交流，可以提高孩子的语感，使他们在实际交流中更加自如。
4、在孩子读书的时候要鼓励孩子猜词，猜词能力也是非常重要的一项语言学习能力。猜完之后用智能笔查词确认是一个比较好的办法。查词之后可以把单词存到生词表里面供后面的复习使用。 设置母语语言环境 其实中有很多母语环境，比如产品说明书、超市标识、机场指示牌，孩子想学习英语其实到处都是语料。
5、学好音标。音标很简单，如果音标不会，要问同学或[_a***_]，然后多背几遍，音标是学单词的基础。背单词。包括汉语意思和词性，名词是否可数，动词是及物动词还是不及物动词，动词的过去式过去分词，形容词的比较级最高级。背英语语法。
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