本篇文章给大家谈谈初三化学上册，以及初三化学上册试卷对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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人教版初三化学上册怎么学好
在人教版初三化学上册的学习中，关键在于听讲认真和背诵重点内容。化学式和方程式是得分的重点，选择题相对简单，如果化学基础一般，建议先不尝试多选题，留到最后解决最后一题。多阅读课本，熟记基本概念，上册的难点包括碳和碳的氧化物，以及计算部分。
掌握核心物质的组成与性质 初中化学研究的物质与日常生活紧密相连。学习如氧气、水等基础物质，不仅感到亲切熟悉，还能深入理解其性质、组成、结构、变化及应用。***用巧妙记忆策略 面对繁多的初三化学知识点，死记硬背难以奏效。应掌握如比较法等有效记忆技巧。
你的注意力，一定会很集中，听课的效率也一定会很高，学习就会逐渐变得轻松、有趣了。重视实验 初中化学是一门以实验为基础的学科，我们要认真、细致地观察老师的演示实验，认真做好每一次分组实验，对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟。
初三上册化学实验有哪些?
碳酸氢铵受热分解有***性气味气体生成，试管口有液滴生成。氢气在氯气中燃烧发出苍白色火焰，产生大量的热，有雾生成。氢气还原氧化铜，黑色氧化铜变为红色物质，试管口有液滴生成。木炭粉还原氧化铜，黑色氧化铜变为有光泽的金属颗粒，石灰水变浑浊。一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色的火焰，放出热量。
红磷在氧气中燃烧，高锰酸钾制取氧气，碳酸钙制取二氧化碳（与稀盐酸反应），二氧化碳与石蕊试液反应，二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，铁生锈的条件，铁.锌与稀硫酸反应（置换），铁与硫酸铜溶液反应生石灰与水反应生成熟石灰，石灰石高温煅烧生成生石灰，一氧化碳、碳、氢气从氧化铁中还原出铁单质。
第二个实验是通过使用带火星的木条来检测两瓶气体。将带火星的木条伸入呼出的气体中时，可以看到木条立即熄灭，这表明呼出的气体中氧气含量较少。而吸入的气体中，带火星的木条没有明显变化，表明其成分与吸入气体相同。
使用吸管向瓶中吹气，直至集气瓶充满呼出的气体，然后用玻璃片盖紧瓶口，取出集气瓶，放置在桌面上。同样的步骤，我们又收集了一瓶呼出的气体。随后，我们分别向一瓶空气和一瓶呼出气体中滴入数滴澄清石灰水，并轻轻振荡。观察到空气瓶中无明显现象，而呼出气体瓶中澄清石灰水变混浊。
初三化学上册必背化学方程式是什么?
1、初三上册化学方程式及其现象：2Cu + O2点燃或Δ2CuO，红色金属变为黑色固体。3Fe + 2O2点燃Fe3O4，剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放热。C + O2点燃CO2，燃烧旺盛、发白光、放热、使石灰水变浑浊。
2、第三步：配平的化学方程式： 8Al + 3Fe3O4 = 9Fe + 4Al2O3 观察法 具体步骤：（1）从化学式较复杂的一种生成物推求有关反应物化学式的化学计量数和这一生成物的化学计量数；（2）根据求得的化学式的化学计量数，再找出其它化学式的倾泄计量数，这样即可配平。
3、CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2（气体符号）+H2OP118CO2+H2O==H2CO3CO2+Ca（OH）2==CaCO3（沉淀符号）+H2OP1212CO+O2=点燃=2CO2P122CuO+CO=加热=Cu+CO2P140CH4+2O2=点燃=2H2O+CO2以上是上册教材全部学到的化学字母表达式和化学方程式。希望你***纳。
4、初三上册化学方程式及其现象：与氧气的反应4P+5 O2 点燃2P2O5 剧烈燃烧、大量白烟、放热、生成白色固体 C+ O2 点燃 CO2 燃烧旺盛、发白光、放热、生成的气体能使石灰水变浑浊 C+ O2 点燃 2CO 氧气不充足时生成一氧化碳。蓝色火焰，放热。生成的气体有毒。
5、化学方程式反映了物质在化学反应中的变化。例如，镁在空气中燃烧的反应方程式为2Mg + O2 点燃 2MgO，此反应剧烈燃烧，产生耀眼白光和大量白烟。同样，铁在氧气中燃烧生成黑色固体Fe3O4，反应方程式为3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4。
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