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九年级英语教学课件分享
初中英语课件 《英语课程标准—英语》强调基于语言习得的教学环境的研究成果，课堂中师生和生生的互动和交际有助于学生运用语言，学生在完成任务的过程中产生语言的习得，并最终达到掌握语言的目的。但现实往往会有些偏差。
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九年级英语课件
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例如，在处理新目标英语九年级Unit 6 I like music that I can dance to ， Period One 时教师就进行了音乐情境的创设。在上课铃响之前2分钟左右教师走进教室，播放理查德的钢琴曲《致爱丽丝》，同学们一听到那么美妙的声音马上都安静了下来，坐在位置上静静地欣赏。
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Excuse me， is this seat taken？ 打扰一下，请问这里有人 坐吗？ Nice day， isn’t it？ 好天气，不是吗？ But I do know that it is difficult for us to find a person to be a joyful or peaceful one 但是我的确知道我们很难发现一个人是快乐或平静。
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本说课是九年级《go for it》第九单元“When was it invented？”本单元涉及内容是本书当中比较重要的一部分。被动语态结构及运用是教学中一个难点和重点，也是学生比较不容易理解的部分，因为它是建立在各种时态之上的。
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