本篇文章给谈谈五年级数学题，以及对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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我急需五年级下册数学解决问题有答案字不要太多
既不能被5除尽，又不能被7除尽的数有686个。 五年级三班学生参加课外兴趣小组，每人至少参加一项。
有甲、乙两根水管，分别同时给A，B两个大小相同的水池注水，在相同的时间里甲、乙两管注水量之比是7：5。经过2+1/3小时，A，B两池中注入的水之和恰好是一池。
数学教学中，把含有某些数学关系（例如：数量关系、几何图形的位置关系等）的实际问题用语言或文字叙述出来，这样所形成的题目叫做应用题。任何一道应用题都由两部分构成。
我想要五年级下学期的数学应用题，如果可以滴话请带上答案，一定会感激不尽...1一本故事书，原来每页排576字，排了25页。
小学五年级数学题
1、/6X=6 X=36（个）5/6X=5/6×36=30（个）乙筐有原苹果36个，甲筐原有苹果30个。
2、有9棵树，要栽10行，每行3棵，请你帮忙按照题意，每行3棵，要栽10行，似乎需要30棵树。可是，现在只有9棵。由此可知，至少有些树应栽在几行的交点（数学上称为重点）上。
3、① 设香蕉的重量为x千克，则桃子的重量为5x千克。因为香蕉和桃子的总重量为200千克，所以有：x + 5x = 200 解得：x = 80 所以香蕉的重量为80千克，桃子的重量为5x = 120千克。
4、开始每条船坐6人，那么减少一条船，这6人就要平均坐到其他船上，而每条船增加了3人，因此是增加到2条船上，所以人数是2*9=18 2人4块，其他人5块，剩12块=所有人擦5块，剩10块。
5、一个长方体，长4米，宽3米，高2米，它的占地面积是多少平方米。 用长240厘米的铁丝截成若干段，再焊成一个正方体框架模型，这个模型的高是多少厘米。
6、一个三位小数用四舍五入法取近似值是4，这个三位小数最小是（ ）1一个平行四边形的面积是0.2平方米，底是6分米，高是（ ）。
五年级数学题目(写出主要过程、高分悬赏、好的加分)
=1/9×（7/13+6/13）=1/9 2 2-6/13 × 26/9 =2-4/3=2/3 同学们参加植树活动。
把一个圆形纸片沿半径剪成若干份，拼成一个宽等于半径的近似长方形，长方形的长等于圆周长的一半，宽等于圆的半径 长方形的周长比圆的周长多8厘米。
解：设好马经过x天可以追上劣马。（12+x）×75=120x 45x=900 x=20 。解：设乙机平均每小时行x千米。8x=6×870 8x=5220 x=900 。。解：设再过x分钟他们在途中相遇。
在0.0.十分之五分之三四个数中，最小的数是（ 十分之三 ）。
