爱国主义读后感,爱国主义读后感400字

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1、关于爱国主义的读后感篇1 爱国是一句非常不起眼，非常渺小的话；一个举动；一件事情。说它大，我们中国13亿人民，能做到的又有几人。看了台湾忠信高级工商学校校长的，顿时受到一阵感触，活了这么久，才懂得什么是真正的爱国。

2、爱国主义读后感1 一提到爱国主义，往往会联想到“轰轰烈烈”、“惊天动地”。

（图片来源网络，侵删）

3、爱国主义影片观后感（1）：《地道战》观后感这天，我观看了电影《地道战》，它主要是讲：1942年到1944年那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”实施了三大策略：“杀光、抢光、烧光”。

关于爱国主义的读后感篇1 爱国是一句非常不起眼，非常渺小的话；一个举动；一件事情。说它大，我们中国13亿人民，能做到的又有几人。看了台湾忠信高级工商学校校长的，顿时受到一阵感触，活了这么久，才懂得什么是真正的爱国。

爱国主义电影观后感篇1 在周末，我看了一部爱国***片《小兵张嘎》。当我看完《小兵张嘎》这部***片时，小兵张嘎的高大形象，时常萦绕着我的脑海，我的血液沸腾，一股热流涌遍全身。

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爱国主义故事读后感1 我今天读了《爱国主义故事》里的《歌乐山烈士陵园》很受感动。歌乐山烈士陵园是为纪念囚禁和牺牲在***军统集中营的革命烈士和127殉难烈士而修建的遗址类博物馆。

后感1：今天，我读了《黄继光》这篇英雄故事，内心非常激动。夜已深了，可我还未入睡。黄继光那舍身堵枪口的光辉形象老是出现在我眼前。

爱国主义影片观后感（1）：《地道战》观后感这天，我观看了电影《地道战》，它主要是讲：1942年到1944年那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”实施了三大策略：“杀光、抢光、烧光”。

（图片来源网络，侵删）

1、《爱的教育》读后感《爱的教育》***用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。

2、我确确实实被感动了，同时也激发了自身的爱国主义情怀。作为一名新时代的青年，更感觉自己肩负的使命感和责任感。在重温那段历史的过程中，我深刻地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血，为中国的和平解放不惜牺牲一切的抗战精神。

3、树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。

4、大国粮仓电影记录观后感心得1 12月2日下午，我校在博学楼二楼组织参看了电影《袁隆平》，影片使我受益非浅。这部电影主要讲了袁隆平从普通的农业教育者通过实验，经过不懈努力，饱经风霜后成为“杂交水稻之父”的故事。

爱国主义影片观后感作文篇1 刚刚看完优秀抗日题材电视剧《烈火金刚》，震撼了我心，震撼了一颗爱好和平，追求幸福的现代青年的心。

《我和我的祖国》观后感作文1 国庆期间，观《我和我的祖国》后有感而发。有一种感动叫做“感同身受”，这一次的歌颂不是为庙堂上的伟大；有一种感动叫“中国”，这一次歌颂的是许许多多在70年中奋斗拼搏的人们。

今天早晨，老师带领我们在教室看了一部电影——《闪闪的红星》。这是一部催人泪下的爱国电影，电影中的主人公潘冬子勇敢、坚强、不怕吃苦，希望有朝一日能成为像他爸爸那样的红军战士，亲手杀死坏蛋们。

读《铮铮傲骨为祖国》有感今天我读了《铮铮傲骨为祖国》一文，故事中徐悲鸿爱国主义的精神深深地感动了我。故事中的主人公徐悲鸿说过这样一句话：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”也就是说人不应骄傲，但不能没有骨气。

爱是分享第一小节班会“爱是分享”请来了爱讲故事的知名学者于丹。于丹这次讲的是一个和大草原有关的故事。在呼伦贝尔大草原和大兴安岭深处，有很多少数民族部落，这里的孩子没有经过专业训练，却都拥有天籁般的嗓音。

今天，我读了《祖国，我终于回来了》这篇文章。文章主要讲述的是：我国杰出的科学家导弹之父钱学森。他在美国拥有金钱、地位与名誉，但是他一听说中华人民共和国成立的消息，便决定放弃美国的事业回国工作。

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