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去西部支教的条件及待遇?
1、要去新疆支教需要具备以下条件：具有高中及以上学历，拥有爱国主义热情，具有较强的奉献精神和责任感，能够全身心地投入到支教工作中。报名途径包括但不限于以下几种方式：通过中国教育部网站发布的招募信息进行申请等。
2、支教一般安排在西部，西南部，山区，条件较差，需要有吃苦耐劳的精神。携带授课相关器具，随身衣物，不易携带过多行李和现金。遵纪守法，无不良嗜好。年龄：年满18周岁，得到家人的支持。
3、身体条件：支教老师需要具备良好的身体素质，适应能力强，能吃苦耐劳。经济条件：支教老师需要具备一定的经济基础，可以负担支教过程中的自行费用。同时，学生也需自行解决生活费和部分学费。
4、如果是应届毕业生还可以参加本校组织的研究生支教团活动，一般是支教回来后就读研；如果是在职的，可以参加团中央的“扶贫接力计划”一般是服务半年至两年。
5、中华支教，很多地区的支教，特别是云贵川还有西部一些偏远和贫困地区。支教虽然对学历没有硬性的规定，但是还是希望具有大专以上学历的人去，因为相对而言，大学生知识面比较广些，不过像你有教学经验的，应该一样可以去支教的。
6、***援疆援青教师支教期间人事关系保留在原工作单位，支教期满后仍回原单位工作，支教期间由原工作单位发放工资，享受原工作单位同类同级别人员的各项***待遇。
关于西部支教有什么要求及相关政策如何
支教一般安排在西部，西南部，山区，条件较差，需要有吃苦耐劳的精神。携带授课相关器具，随身衣物，不易携带过多行李和现金。遵纪守法，无不良嗜好。年龄：年满18周岁，得到家人的支持。
要去新疆支教需要具备以下条件：具有高中及以上学历，拥有爱国主义热情，具有较强的奉献精神和责任感，能够全身心地投入到支教工作中。报名途径包括但不限于以下几种方式：通过中国教育部网站发布的招募信息进行申请等。
按照我省***援疆援青干部人才的统一标准，给予支教教师一次性补贴、每人每月发放生活补助费。
大学生支教政策与待遇 首先是免费安排支教教师上岗前体检。还有五险一金，全部安排到市区中学任教，免费提供住宿复（教工集体宿舍）。还有就是支教有保研资格的，待遇会更好的，环境也不会差到哪的，总之要求是很高的。
支教网和西部***的网址是
普通高等学校应届毕业生或在读研究生，可通过微信公众号“西部志愿汇”（菜单栏中的“我要报名”）或登录西部******（***：//xibu.youth.cn），在西部***报名系统中进行注册报名。
百度搜索“西部***志愿者”，点击进入“大学生志愿服务西部***———中国青年网”。点击“西部***信息管理系统”，进入注册、登入页面。输入用户名和密码。登录后，进入个人信息系统，进行相关信息的完善。
西部***2018年实施规模为18300人，其中包括2100多名中国青年志愿者扶贫接力***研究生支教团成员。西部***实施15年来，已累计选派27万余名大学生志愿者到中西部22个省区市及新疆生产建设兵团的2100多个县市区旗基层服务。
报名入口：登录西部***官方网站，在西部******导航栏下找到“西部***报名系统”入口。进入报名页面。点击报名入口导航栏进入大学生志愿服务西部***信息系统后，点击“志愿者报名”才能进行注册。申请注册。
关于支教(西部支教)。
有助于大学生自身素质的提升。通过参与支教，大学生可以锻炼自己的各项能力，如组织协调能力、与人沟通能力、独立解决问题的能力等，这些能力在日后的工作与生活中都非常重要。有利于推动西部地区教育的发展。
实践应用专业知识： 对于教育类专业的大学生来说，支教是将专业知识付诸实践的绝佳机会。他们可以运用自己的专业知识来改善教学质量。人生经历丰富化： 西部支教是一次独特而难忘的人生经历。
***援疆援青教师支教期间人事关系保留在原工作单位，支教期满后仍回原单位工作，支教期间由原工作单位发放工资，享受原工作单位同类同级别人员的各项***待遇。
要去新疆支教需要具备以下条件：具有高中及以上学历，拥有爱国主义热情，具有较强的奉献精神和责任感，能够全身心地投入到支教工作中。报名途径包括但不限于以下几种方式：通过中国教育部网站发布的招募信息进行申请等。
支教的原因是因为在城镇学校无法容纳乡村学生，村小代课老师又被清退的情况下，志愿者自发组织前往村小支持教育，做支教老师。因此教师支教是自发性的行为，不带有强制性。
为什么很多大学生都愿意到西部支教呢?
大学生支教的意义：改善农村儿童的教育状况 通过输送年轻优质的师资，实践创新的教育[_a***_]，帮助农村儿童接受更适合的.教育，提高他们的综合素质与能力。
大学生到西部支教的原因有以下几点：提升个人素质：通过参与支教，大学生可以锻炼自己的各项能力，如组织协调能力、与人沟通能力、独立解决问题的能力等，这些能力在日后的工作与生活中都非常重要。
由于支教属于志愿服务行为并且时间相对较长、条件艰苦，为此国家专门出台相应的政策对支教人员优待。
这些大学生一般都会生活在交通不方便、社会经济发展相对性比较落后边远地区。他们的生活环境会比较恶劣，教育自然环境和资源条件较为简单。
大学生支教，这是一种很好的行为。这既锻炼了自己，积累了工作经验，提升了工作能力。也解决了偏远地区教师短缺的问题。能去支教的大学生，都是有一颗一心为民，致力教育好下一代的决心。
首先就要改变大学生就业观念，大学生支教，在支教过程中体味我国基层教育，农村师资薄弱，优质的教学***集中分布在大中城市。
关于大学生支教
支教志愿者和“三支一扶”的特岗教师不同，“三下乡”是一场全国性的大学生社会实践，实践的特点 就说明 待的日子并不长久。半个月后，留守的孩子依然留守，失依儿童依然失依。
在支教实践过程中，通过团队协作，互相帮助扶持，能够更好的意识到团队的重要性，增强自己的实践能力。短暂解决师资不足问题 有很多贫困地区，都非常的缺乏老师。进行支教，可以短暂的解决这一现象。
原服务单位有职位空缺需补充人员时，应优先考虑接收服务期满考核合格的“三支一扶”大学生。县、乡各类事业单位，有职位空缺需补充人员时，也应该拿出一定职位专门吸纳这部分毕业生。
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