今天给各位分享抛锚式教学的知识，其中也会对抛锚式教学的主要环节有哪些进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、建构主义理论指导下的教学模式有哪些?
- 2、抛锚式教学模式是通过镶嵌式教学以及学习共同体中成员间互动、交流进...
- 3、抛锚教学模式是什么
- 4、什么是抛锚式教学
- 5、抛锚式教学的基本环节
- 6、支架式教学和抛锚式教学的区别
建构主义理论指导下的教学模式有哪些?
1、\x0d\x0a\x0d\x0a（二） 认知学徒式教学模式\x0d\x0a\x0d\x0a认知学徒式教学模式是建构主义教学中的一个重要模式。它从四个方面建构了一个有效的教学环境。
2、本题考查建构主义学习理论的相关知识点。建构主义的教学模式有：抛锚式教学模式、交互式教学模式、随机通达教学、认知学徒制、交互式教学模式等。C项正确。
3、情境教学 情境教学是以情境性认知理论为基础的。
4、情境教学。建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为情境教学。知识、学习是与情境化的活动联系在一起的。学生应该在真实任务情境中，尝试发现问题、分析问题、解决问题。（4）合作学习。
5、建构主义教学模式包括：支架式教学模式 支架式教学为发展学习者对问题的进一步理解所需要的，为此，事先要把复杂的学习任务加以分解，以便于把学习者的理解逐步引向深入。
6、建构主义主要有三种教学模式：支架式教学、抛锚式教学和随机进入式教学 支架式教学（Scaffolding Instruction）支架式教学被定义为：“支架式教学应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架（conceptualframework）。
抛锚式教学模式是通过镶嵌式教学以及学习共同体中成员间互动、交流进...
抛锚式教学的主要目的是使学生在一个完整、真实的问题背景中，产生学习的需要，并通过镶嵌式教学以及学习共同体中成员间的互动、交流，即合作学习，凭借自己的主动学习、生成学习，亲身体验从识别目标到提出和达到目标的全过程。
一） 抛锚式教学模式 抛锚式教学是通过学生在一个完整、真实的问题背景中，产生学习的需要，并通过镶嵌式教学以及学生之间的互动、交流，让学生自己主动学习、生成学习，达到学习目标。
在实际情境中一旦确立一个问题，整个的教学内容和教学进行进程就被确定了（就像轮船被锚固定一样）。抛锚式教学与情境地学习、情境认知以及认知的弹性理论有着极其密切的关系，只是该理论主要强调以学为基础的学习。
问题的提出 抛锚式教学是以建构主义理论为指导，以技术学习为基础的一种重要的教学模式。
抛锚教学模式是什么
1、抛锚教学模式是什么如下：抛锚式教学是当代国外主要的教学模式之一。抛锚式教学要求建立在有感染力的真实***或真实问题的基础上，所以有时也被称为“实例式教学”或“基于问题的教学”或“情景式教学”。
2、抛锚式教学模式是以问题为中心，将知识抛锚在一定的问题情境中，以激发学生的好奇心和创造力的教学模式。
3、抛锚就是船舶停泊时放下锚，使船可以在海中定位停留。对学习而言，一个知识点一个知识点地锚定而动，对知识点一个点一个点地停留攻克难关。或者这样理解，抛锚就是出现故障，也就是有故障的地方就要进行解决。
4、抛锚式教学：抛锚式教学要求建立在有感染力的真实***或真实问题的基础上，一旦这类事情或问题被确定了，整个教学内容和教学进程也被确定了。
5、抛锚式教学有时也称“实例式教学”或“基于问题的教学”。这种教学要求学生到实际的环境中去感受和体验问题，而不是听这种经验的间接介绍和讲解。
6、一） 抛锚式教学模式 抛锚式教学是通过学生在一个完整、真实的问题背景中，产生学习的需要，并通过镶嵌式教学以及学生之间的互动、交流，让学生自己主动学习、生成学习，达到学习目标。
什么是抛锚式教学
1、抛锚式教学有时也称“实例式教学”或“基于问题的教学”。这种教学要求学生到实际的环境中去感受和体验问题，而不是听这种经验的间接介绍和讲解。
2、抛锚式教学：抛锚式教学要求建立在有感染力的真实***或真实问题的基础上，一旦这类事情或问题被确定了，整个教学内容和教学进程也被确定了。
3、抛锚式教学是当代国外主要的教学模式之一。抛锚式教学要求建立在有感染力的真实***或真实问题的基础上，所以有时也被称为“实例式教学”或“基于问题的教学”或“情景式教学”。抛锚式教学的理论基础是建构主义。
4、抛锚就是船舶停泊时放下锚，使船可以在海中定位停留。对学习而言，一个知识点一个知识点地锚定而动，对知识点一个点一个点地停留攻克难关。或者这样理解，抛锚就是出现故障，也就是有故障的地方就要进行解决。
5、可见，抛锚式教学是真实事例或问题为基础（作为“锚”）的，所以有时也被称为“实例式教学”或“基于问题的教学”。抛锚式教学由这样几个环节组成：\x0d\x0a\x0d\x0a⑴ 创设真实的情境，即抛锚。
抛锚式教学的基本环节
抛锚式教学的基本环节是创设情境、确定问题、自主学习、协作学习、效果评价。抛锚式教学有时也称“实例式教学”或“基于问题的教学”。这种教学要求学生到实际的环境中去感受和体验问题，而不是听这种经验的间接介绍和讲解。
抛锚式教学模式的环节包括：（1）创设情境：教师借助教材、生活实际和网络资源创设与现实情况基本一致或相类似的情境，使学习能在和现实情况基本一致或相类似的情境中发生。
其中，锚指的是问题情境。抛锚式教学包括以下环节：（1）创设情境；（2）确定问题；（3）自主学习；（4）协作学习；（5）效果评价。C项正确。A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。
支架式教学和抛锚式教学的区别
1、支架式教学和抛锚式教学的区别：教学策略不同。支架式教学策略是指围绕事先确定的学习主题，建立一个概念框架，没有确定教学内容和教学进程；抛锚式教学策略要求学习过程建立在有感染力的真实***或真实问题的基础上。
2、不同点：支架式教学策略是指围绕事先确定的学习主题，建立一个概念框架，没有确定教学内容和教学进程；抛锚式教学策略要求学习过程建立在有感染力的真实***或真实问题的基础上。即有确定的教学内容和教学进程。
3、支架式教学：这种教学方法主要是为了帮助学生从实际出发，在富有真实性的问题情境中，通过“支架”的帮助，主动构建知识。支架在这里可以理解为一种支持，学生通过这种支持和帮助，逐渐构建起自己的知识和能力。
4、建构主义的教学方法有三种，是支架式教学、抛锚式教学和随机进入教学。支架式教学 搭脚手架——围绕当前学习主题，按“最近发展区”的要求建立概念框架。
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