大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人物描写片段的问题，于是小编就整理了3个相关介绍人物描写片段的解答，让我们一起看看吧。
人物描写一组写出人物的特点和描写方法？
人物描写一组：
1. 特点：勤奋刻苦、善良乐观、有责任心。
描写方法：通过对人物工作、学习和生活的具体事例进行细致描绘，展现其性格特点。
2. 特点：勇敢坚强、不屈不挠、敢于冒险。
描写方法：通过对人物在困难和挑战面前的表现进行刻画，突出其勇敢坚强的品质。
3. 特点：聪明睿智、富有创造力、善于思考。
描写方法：通过对人物解决问题、提出创新思路的过程进行描绘，表现其聪明才智。
4. 特点：热情开朗、善于交际、有领导力。
描写方法：通过对人物在社交场合的表现和人际关系的描绘，展示其热情开朗和领导能力。
5. 特点：低调谦逊、勤奋努力、有毅力。
这篇课文是由三篇独立的片段组成的：《摔跤》、《他像一棵挺脱的树》和《两茎灯草》。
这三个片段分别描写了小嘎子、祥子、严监生三个人物，而每一个片段，作家描写人物的方法，侧重点又不尽相同。
关于人物外貌性格神态描写的十句话？
1、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神***奕奕。
2、这是个男孩子，大约有十二、三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。
3、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
4、一个十二岁的小姑娘调皮、倔强，***而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了。
5、小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
1、 他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
2、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有十二、三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。
3、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。
4、一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。
通过语言、动作、神态等描写人物，来表现人物性格特点的文章或精彩片段。（越多越好，要快！拜托了！）？
人物描写精彩片段摘选如下：
1、大门开了，从外面走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服都沈辽路的，裤腿也卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，就好像是刚从泥地里爬起来一样。在他的手里捧着一包用油布包包裹着的落邮件，他顾不上抹脸上的雨水，便对屋里人说：“《儿童时代》来啦！”
2、姐姐身材苗条，长得也很高大健壮，居然比我整整高了一个头。她的脖子稍微长些，如果惹我生气时，我也会喊她“长劲鹿”。她剪着富有精气神的运动头，两眼忽闪忽闪的，好像会说话一样 。
3、这个青年人看上去还不到二十岁，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面，却是一张大嘴，生得两片厚厚的嘴唇。人们常说：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他却能说会道，是个健谈的人。
